大量的复读生参与高考,会危害高考的公平性
纵观近几年的高考数据,我们会发现复读生在参与高考的学生中所占的份额越来越大。复读一年的学生和应届生同时竞赛,关于应届生来说并不公平。所以今年的高考,大多数省份都明确表明不建议学生复读。
2021年高考生
每周40节,45分钟/节,共计38周。
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2022年高考。
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
大智学科导师发展研究院导师
学习顾问结合学生测评结果、升学意向、学习成绩、优势特长等多维度情况制定个性化升学规划方案。
借助《新高考·大梦想·智导航》学习顾问帮助学生明确复读重要的备考节点以及要完成的重点事项。
帮助学生和家长根据每阶段的备考节点制定学业规划,落地实施并且进行过程管控。
专属教学顾问及学科导师跟踪学生每阶段备考情况和学习成绩,优化调整学习方案,且对答题标准、志愿填报等方面予以指导。
1.在考试中发挥严峻异常,高考成果低于平时模拟成果80分左右的考生
2.在高考时出现意外,比方患病、受伤,从而影响考试的考生。
3.填报自愿失误,导致落榜的考生。
4.成果在三本线上接近二本线的考生。
5.有基础、有潜力,但在最后时期没有全力投入的考生。
6.有激烈的学习希望,心理承受力较强,可以克服复读的艰苦的考生。
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。
解决学生想学、想思的问题
解决持续 想学、持续想思的问题
解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
抽时间做一些自己想做的或是感兴趣的工作,比方运动、听音乐、和信赖的师长、家人聊聊天,关于开释压力缓解情绪很有帮助。不能抛弃任何一科,有必要认真对待每一科。考试成绩只能是你一阶段的复习效果,这时要借此机会找出自己的单薄处,调整自己的学习方法。遇到学习上的困难一定要咬牙坚持,相信自己就是黑马,不要害怕。
大智课程标准
决心下降。许多同学阅历了几次模拟考试后,觉得自己成果不够抱负,登时就悲观了,感觉自己便是一个考大学的料,自己很尽力了,却得不到与之匹配的成果。但你知道:不抛弃还有希望,抛弃的话就没有希望了。现在距高考还有一段时间,只要考生静下心来复习,进步成果是完全有或许的。千万不要丧失决心,抛弃尽力。
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