咱们能够从头选取一所更好的学校。由于一次的失利也许环境起着很重要的因素,从头给自己一次机会,从头挑战一次困难。当咱们处于一个学习气氛更加浓郁的环境傍边,咱们会认真的静下心来,集中注意力的去投入到学习中。在一个充满吵闹的环境中学习,和一个安静的环境中学习,效果会相差许多。
2021年高考生
每周40节,45分钟/节,共计38周。
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2022年高考。
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
大智学科导师发展研究院导师
聚焦学员个体基本情况,综合诊断分析影响学员成绩提升的所有因素,精准适用。
所有条目的设置均基于学科核心素养,以及各学科《课程标准》,圈定必考点及备考重难点。
不仅聚焦考点的学习,同时培养考生必备的学习方法和考试能力,大程度降低考生非智力因素失分的概率。
1.顶得住上面所说的这些压力,特别是学习压力,能够自主调理心态的考生。
2.高考发挥异常:一些特殊原因导致的发挥异常,例如身体不适,高考当天发高烧;或许心理极度焦虑等。
3.平常不爱学习,上课不听讲,高考落榜后才知道书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的考生适合复读。
4.理科外语考60分左右,文科数学考60分左右考生适合复读,想在这一年时间内重点提升一科仍是能办到的。
5.志愿填写有问题:例如滑档或死档
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。
解决学生想学、想思的问题
解决持续 想学、持续想思的问题
解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
学会减压、学会自我安慰、学会搬运和释放压力。在温习时,不用去和他人比较温习进度、成绩凹凸,也没有必要拿他人的标准当成自己的标准。要信任自己,自己的工作自己最了解,要害要看在自己才能范围内自己究竟做到了多少,和前一次相比自己这次有没有前进。
大智课程标准
不愿动笔。有的考生看着标题觉得现已理解了,但一动笔就犯错。实际上,只要通过写字才能完结试卷。只要写才能把问题暴露出来,才能把考生的思维成果变成文字,传达给评卷教师。答题,要动笔;看书要动笔,在旁边做标记;收拾错误,要动笔;听教师讲课,也要记笔记。
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