复读生为什么越来越多
有名大学优势很关键,许多同学其实已经可以上本省份的重点大学,但是却想要更进一步,挑选985、211等有名大学就读,最主要的原因就是目前的社会对学历的看重是在是太重要了,宁可抛弃专业,也要挑选上有名大学的言辞喧嚣尘上就可以阐明问题,专业考验常识水平的凹凸,但是有名大学效应可以抵消一切,具有有名大学学历,不只工作易找,就连工资都比普通学生高上不少,这才是咱们挑选读大学的关键所在,为了将来五十年,再熬一年又何妨!
四大办学优势、提高学生成绩
衡坦高考复读班型
班级数
(30人以内) |
班型 |
录取标准 |
保 证条款 |
备注 |
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物理方向 |
3 |
卓越班 |
本科线下50分以内 |
保 证达到本科线 未达到退全额学费 |
/ |
历史方向 |
3 | ||||
物理方向 |
2 |
衡坦班 |
本科线上 一本线下 |
保 证达到一本 未达到退全额学费 |
优 秀学生可以申请减免学费 |
历史方向 |
2 | 一本线上 |
保 证达到原211院校线 未达到退全额学费 |
复读生有什么要注意?调整心理,增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验,但也存在再一次参与高考的心理压力。因此提高心理素质,放下任何影响学习的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的学习生活是非常重要的。
1.小班制教学,严选授课师资
2.封闭式教学,学生严禁携带手机,24小时专业学业规划全程跟踪
3.学习PK机制,让班级形成比、帮、超的浓厚学习氛围
4.引进衡水中学的高效课堂,精细化管理
1.分析全国卷出题人的思想模式和出题套路
2.分析中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则
3.运用考试技术把会做的题目100.%做对
4.不会做的题目进行转化,迅速突破
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生实现学有所用,内部实现闭环系统的智慧学霸,教学一体平台。
1.运用5大动力激发自己,让学习持续有力量
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴
3.唤醒孩子感恩父母之心
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力
办学特色
实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作,有助于培养学生爱国主义、集体主义思想,树立正确的人生观、价值观,锻炼学生的意志、毅力,改善学生的精神面貌,形成良好的学风、班风、校风。全面塑造学生优良的行为习惯,打造“自信、自律、自强”的衡坦校园文化,为全面备考打下坚实的基础。
全面个性化教学服务:学生入学后,通过全面的学科测评,精细化的识别出学生知识弱点,通过因材施教,分层教学,小班设置等教学方式及配套真正实现个性化教学服务,帮助每个学生获得更好更大的突破。
严格的督学体系:采用小班化教学,确保老师可以关注到每位学生;每位学生均配有1位成长导师,负责学生的学习规划、明确学习目标,成绩阶段性跟踪,以及关注身心成长并及时与家长进行沟通。所有学生均签订协议,内部管理中与学校管理层、授课教师、导师绩效考核紧密联系,确保教学质量。
至强师资团队,与众不同:学校以省内外名优教学骨干及湖南省强基计划储备青年师资为核心,组建成省内一 流的名 校系师资教学团队;各学科负责人均为曾在长沙四大名 校任职三年以上的优秀教师,同时学校依托湖南师范大学的优质教研资源,积极进行校内师资培训,确保师资力量稳居一 线水准。
学校设有学生成长中心,聘请专职心理健康专 家,对每一位学生的心理健 康状态进行评估。重点加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导,帮助他们培养良好的学习心理品质。帮助学生树立信心,确立合理的奋斗目标;进行理性情绪辅导,改变不合理的信念。
在考前进行必要的集体心理辅导,及时疏导心理压力,帮助学生以平稳心态对待高考,确保在高考中能高水平发挥。
学校设有学生生涯规划职能部门。从学生入学开始就针对每一位学生 进行系统的测评,制定专属的生涯规划方案;并培训教师,引导学生将生涯规划、学习规划、升学规划、生涯发展、志愿填报始终贯穿于学生的学习与生活中,准确定位学生的发展方向和升 学目标,引导学生的自主、自我发展。
高考一结束,复读就会迎来一波激烈的招生。很多复读学校给出了不切实际的诱惑。是的,家长和孩子被诱导上当,浪费了一年的复读。在高考复读的选择上,应该如何选择可信的学校?要注意学校的复读特点:
一、依托名-校的复读班。其特点是依靠名-校的教育资源,拥有或部分名-校的教师。
二、全社会力量办班,由于多年的经验积累,针对复读生的特点,在社会上有一定的口碑。
三、企业或财团投资办学,这类复读班商业性质较强,对经济效益的追求较强,对教育规律把握能力有待提高。
部分师资力量,都是带高三15年以上经验的名 师
长沙市英蓝职业中等专业学校,校长;衡阳工业专修学院(工业职业学校),院长;衡南县大同小学,校长;衡阳市乐创网络科技有限公司(北大青鸟),校长。
湖南农业大学,管理学学士学位;国家二级心理咨询师;国家三级人力资源管理师;湖南鸿翰教育科技集团有限公司,执行董事;湘南传媒专修学院,院长;长沙县科旺职业培训中心,校长;周南中学国际部,招生办副主任;长沙市湘军高级中学,招生办副主任。
部分学员展示
1、有良好学习心态的学生。大家都知道,复读压力通常比较大,毕竟第二次踏进考场,也必然需要学生心态好,只有这样才能让自己在未来的学习中,更好地控制自己的心态。
2、偏科类型的学生。对部分偏科生,也可考虑重读一年,把学习重点放在较弱的科目上,这样也能在第二次高考中取得更好的成绩。
3、高考失利。许多同学由于在县区举行的几次大型模考中因心态问题而落败,从而丧失信心,不能发挥应有的水平,导致怀疑自己的能力,这种学生最适合复读,因为,这些学生只需调整心态。
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