济南高三复读学校对比

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编辑:佚名 发布时间:2023-04-22
  • 济南高三艺考生文化课集训班

    济南大智高考复读

    完善的课程体系,促进全面发展

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山东大智教育高考复读课程,聚集优秀教师进行授课教学,授课师资拥有多年毕业班教学经验,对于复读生有着清晰的了解,能够提供针对性的教学辅导。根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击高考。


2024年高考复读启航班方案


一、班级名称:2024年高考复读启航班

二、办班目的:本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实《课程标准》及新高考考试要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2024年高考。

三、招生对象:2024年高考生

四、报名材料:准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件

六、导师配备:大智导师发展研究院核心导师

七、上课时间:每周课时安排:40节,45分钟/节,共上38周,共计1520节。

数学、英语各8节,语文、选科科目(物/化/生/政/史/地)各6节

2023年08月21日—2024年05月28日,每周一至周六

八、上课地点:大智金复复读学校


大智教育优势

  • 济南高三复读学校对比

    开班形式多样

    设置多种开班形式,均有专业团队为学习质量保驾护航。

  • 济南高三复读学校对比

    师资优秀

    始终重视教师队伍建设,为学员们提供优质的教学指导

  • 济南高三复读学校对比

    学习环境良好

    大智教育各分校教学设施齐,教学环境优雅,确定学生学习质量。

复读高三值不值得

高考复读有必要,但是只是适合某类人,并不是所有人都适合复读。有复读的想法的大致有两类人: 一类是高考失利,高考成绩比平时成绩差很多的人,这类人复读就有必要。另一类是高考成绩和平时成绩差不多,但是不甘心认为自己复读一年可以更好的人,这类人复读就没有必要。

有很多复读过的同学出来叫苦,他们表示:去年还能考过一本线,然而复读一年之后一本变二本。所以如果心理状态太差就**别复读。也有同学说,每年高考的人数都在增加,竞争压力也越来越大,此外每年还有各种变化的政策,复读风险真的很大。

复读并非适合每个人,如果你没有足够强大的信心和毅力,对自己没有很好的定位,没有找准自己的根本问题并去克服的决心,如果仅仅只是高考失利,为了内心那点模棱两可的“不甘心”,那么复读或许就只是一个希望的泡影而已,终究不能化为现实。

大智教育师资


  • 大智张朋

    人气指数:834

    满意度:5分

    辅导科目:英语

    教学能力:大智教育集团执行总裁

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  • 大智继良

    人气指数:437

    满意度:5分

    辅导科目:家庭教育

    教学能力:大智数学研究院院长

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  • 大智善文

    人气指数:500

    满意度:5分

    辅导科目:政治

    教学能力:大智政治研究院院长

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  • 大智勤章

    人气指数:407

    满意度:5分

    辅导科目:英语

    教学能力:大智英语研究院院长

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高考复读好不好

有很多的基础比较好的考生因为其他的原因导致的高考失常发挥考生成绩不满意,如果是考生和家人一致达成共识觉得再战一次的话,可以考虑再复读一年,毕竟高考自古以来都是很重要的一次考试,可以决定考生今后的专业属性,对各方面还是有很大的影响。

济南大智教学特色

  • 济南高三复读学校对比

    补基础

    针对基础薄弱、知识点欠缺的生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

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    讲重点

    同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。

  • 授方法

    掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

复习建议

  • 一、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目

    1、复读生已参加的高考知道了自己的强项和弱项。

    2、薄弱科目和单元是努力就能大幅提高成绩的“金矿”。

  • 二、要有归零的心态

    把自己当做从高二进入高三的学生,从新开始踏踏实实学习。不管你之前的高考成绩有多高,当你再次进入高三的时候,建议你把之前成绩归零的心态去复读,从新开始。古曰:谦虚使人进步。

  • 三、系统复习高中知识,做好查漏补缺

    重视基础。充分利用高三期间的大大小小的考试中出现的错题,找出自己不足的知识点,力争做到之前考试错过的题在以后的考试中快而准的做出来。


山东大智教育简介

大智金复是大智控股集团旗下运营艺考文化课、高考复读、升学规划的专业性机构。大智金复坚持以培养有"学习主张"的时代精英为目标,以学生的终身发展为指针,以新课标和中国高考评价体系为依据,立足学科核心素养的培养要求,稳步推进各项育人工程。。

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