领导能力是知识与智慧的综合体现。企业的生存与发展,领导者居核心地位,甚至是决定性的因素。企业的经营决策正确与否,直接影响着企业的生存与发展。企业的决策掌握在领导者的手上,领导者的能力高低,就直接影响着每项决策的准确程度。卓越的领导者,一般具有多方面的领导能力。
1.了解领导者的基本素质,初步建立领导意识;
2.了解管理职务的重点,提升管理及领导才能;
3.完善管理及领导的职责,发挥管理及领导绩效;
4.提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力;
5.认识并区分管理行为与领导行为的主要特征;
6.建立具有领导力的管理团队,激发出团队成员的潜能、积极性、热情、工作动力。
一、介绍领导的历程
●对库泽斯和波斯纳简要介绍
●本次培训的目标
●讨论:管理和领导的区别
●学习领导力的5大原则
●盖洛普:学习领导力的3大途径
●学习领导力的途径之一: 经验是**的老师
●分享:个人成功时刻和领导力故事
●从个人成功的经验中得到的启示
二、领导的五项行动
●库泽斯和波斯纳的领导力模型-五项实践活动
●领导力的定义
●库泽斯和波斯纳的调研结果
三、领导者的卓越行动之一-以身作则
●以身作则的两项原则
●为什么要以身作则
●以身作则是什么
●以身作则怎么做
四、领导者的卓越行动之二-共启愿景
●共启愿景的两项原则
●愿景的意义
●愿景是什么
●如何共启愿景
●课后作业:完成个人或部门/公司愿景描述
五、领导者的卓越行动之三—挑战现状
●挑战现状的两项原则
●挑战现状的价值
●挑战现状四步法
六、领导者的卓越行动之四-使众人行
●使众人行的两项原则
●使众人行的意义
●如何增强别人的能力
七、领导者的卓越行动之五-激励人心
●激励人心的两项原则
●为什么要激励人心
●如何激励人心
八、个人对领导力提升路径的承诺
●个人对五项行动中自身的强弱项进行分析
●个人发展目标
●领导力提升承诺,与伙伴讨论你的承诺
经过这一次培训的洗礼之后,我学到了许多新的管理知识,提高了自己认识问题处理问题的能力。同时也产生了很多感悟,特别是对于个人与团队的关系有了更新层次的认识,我明白了,团队领导者被赋予的责任和义务并非我之前所思所想,曾经浮躁的内心似乎平静了许多。非常感谢老师的分享,不论是管理能力还是工作心态都收获很多,下次有机会还要参加老师的课程。
机构介绍
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