古筝全年班
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学习古筝有利于训练肢体协调能力,在练习古筝的过程中,是需要学员左右手一起运动,还要注意相互配合,同 时开发左右脑的的应变能力,也锻炼了协调能力,其次学习古筝能开发智力,陶冶情操,人们在欣赏抑或弹奏古筝之 时,能让自己的情感在其中得到了升华,而且古筝弹奏不仅具有手法、指法技巧就好,只有具有深厚的传统文化基础 ,了解那个时代的文化背景,知道作者在做出这一曲谱之时的想法以及所要表达的情感,才能将古筝的神髓表现得好 。
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深圳心合六艺机构简介
心合六艺以传承中华优秀传统文化,实现中华文化伟大复兴为己任,以“给时光以生命,给岁月以文明”为愿景,深植于古筝土壤,回归于育人本身,用经典智慧指导当下人生,让古筝教育润物无声潜入千万寻常人家。
深圳心合六艺古筝课程介绍
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,
因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。
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家长想要引导孩子学古筝,首先得从孩子的兴趣开始,有的家长给孩子既报了美术班又报了舞蹈班,可过了一段 时间,孩子对美术不感兴趣,但特别喜欢跳舞,这说明孩子对于舞蹈是有兴趣的,而且可能很有天赋。家长可以有针 对性的对孩子进行艺术潜力的挖掘,其次不要刻意的要求孩子学习古筝,家长在引导的过程中要以**方式去引导孩 子,而不是给孩子压力让他必须学会什么,必须掌握什么,而是自然去体会和感受,去多元化的开放潜能,不刻意拘 泥于形式。
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深圳心合六艺古筝课程内容
深圳心合六艺班级安排
学习古筝应注意,弹奏时手腕跳动是一个非常有害的现象,如不改进,手指就难以获得独立能力。有必要对手腕实行一定程度的控 制,但又不能因不使其跳动而造成僵硬。手腕跳动的一个重要原因是手指缺少独立性。所以,初学者注意运用第三关 节来弹奏,逐步使手指变得有力,才能摆脱手指对手腕的依赖,手腕才能得到平静和放松,手指和手腕这两个方面紧 密关联,不能企望从某个方面单独去解决问题。初学古筝可能会感觉到手腕发酸,这也是由于手腕跳动,不放松所造 成的。初学古筝者开始如果没有解决好手指独立和手腕放松这一关键问题,严重者最终会因此得职业病。所以,初学 古筝者一定要掌握好技巧。
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深圳心合六艺教育理念
心合拥有一支德才兼备的教师团队,创新“互联网+古筝”——“线下知新”与“线上温故”相结合的教学模式。践行“诗不必去远方,共享古筝e时光”的快乐成长理念。
心合古筝立志输出“知行合一、经世致用、内圣外王”的积极入世观,教孩子一课,让孩子受益终身。用温暖、细致、贴心的服务,筑就孩子们欢喜、圆满的内心世界。
心合奉行“至美教学空间”和“环境改变心境”的理念,保留了传统书斋的高雅神韵,又融合了色彩元素,旨在打造东方意蕴与现代审美完美结合的古筝之家。
深圳心合六艺的教学环境
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有一个好的老师是学习古筝的基础,古筝作为一种并不那么容易学成的乐器,单靠自学是很困难的,因此需要找 一个好老师。老师一定要是**专业的,如果不专业,打下了不好的基础,以后向更正过来,是非常困难的。专业的 好老师保证你能学到规范的指法、技巧和乐曲处理,不至于走弯路。古筝练习是个熟能生巧的过程,要多练。要保证 每天有1~2个小时的练习时间,对于初学者,不让手指感觉太疼,也不要让自己太累,否则会失去兴趣。如果进入中 级阶段,则每天要保证2个小时以上。
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