古筝全年班
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学习古筝有利于训练肢体协调能力,在练习古筝的过程中,是需要学员左右手一起运动,还要注意相互配合,同 时开发左右脑的的应变能力,也锻炼了协调能力,其次学习古筝能开发智力,陶冶情操,人们在欣赏抑或弹奏古筝之 时,能让自己的情感在其中得到了升华,而且古筝弹奏不仅具有手法、指法技巧就好,只有具有深厚的传统文化基础 ,了解那个时代的文化背景,知道作者在做出这一曲谱之时的想法以及所要表达的情感,才能将古筝的神髓表现得好 。
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深圳心合六艺机构简介
心合六艺以传承中华优秀传统文化,实现中华文化伟大复兴为己任,以“给时光以生命,给岁月以文明”为愿景,深植于古筝土壤,回归于育人本身,用经典智慧指导当下人生,让古筝教育润物无声潜入千万寻常人家。
深圳心合六艺古筝课程介绍
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,
因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。
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家长想要引导孩子学古筝,首先得从兴趣出发,兴趣是孩子学筝的根本动力,是**的老师,孩子的注意力容易 分散,兴趣也不能特久。在教学中,就需要时刻注意让孩子感兴趣,从他们自身的特点出发,利用各种形式,不断地 激发他们的学筝兴趣。孩子有了兴趣就产生了动力。 运用孩子易于理解的语言形象地比喻,也能引起孩子的兴趣。 例如,在讲授正确的触弦方法时,我把孩子的双手指关节比喻为一座座小山,让他们自己时刻检查小山是否立稳了, 歪倒了。凡教新筝曲时,我用故事的形式,形象的介绍内容,使孩子的脑子里对这段筝曲的内容有了具体的印象,这 样学下去,孩子产生了兴趣,弹奏起来才会绘声。
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深圳心合六艺古筝课程内容
深圳心合六艺班级安排
学习古筝应注意,丰富的表现力是学好古筝的必要条件。演奏者的音乐表现力具有决定性的意义。优秀的古筝表演者往往能产生强 烈的艺术感染力,使人身临其境,情景交融,塑造出鲜明生动的艺术形象。如何提高音乐表现力?首先要有正确的古 筝演奏技法,对于音准和节奏的正确把握以及左手揉、滑、按、颤的技巧运用。特别是传统乐曲,每个流派的风格都 不一样。要想细腻地表现出各个流派的特点全都靠左手的按弦。这就要求演奏者要有较高的音乐感受能力和听辩能力 。
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深圳心合六艺教育理念
心合拥有一支德才兼备的教师团队,创新“互联网+古筝”——“线下知新”与“线上温故”相结合的教学模式。践行“诗不必去远方,共享古筝e时光”的快乐成长理念。
心合古筝立志输出“知行合一、经世致用、内圣外王”的积极入世观,教孩子一课,让孩子受益终身。用温暖、细致、贴心的服务,筑就孩子们欢喜、圆满的内心世界。
心合奉行“至美教学空间”和“环境改变心境”的理念,保留了传统书斋的高雅神韵,又融合了色彩元素,旨在打造东方意蕴与现代审美完美结合的古筝之家。
深圳心合六艺的教学环境
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学习古筝变调。古筝的基本定调是D调,在学习过程中,随着学习的深入,会逐步接触到G调、C调等不同变调的 曲子,每转一个调,弦位就发生完全的变化,对不同调子弦位元的熟悉,需要时间。更有一些现代创作的曲目,会要 求在演奏的过程中进行变调,这既需要纯熟的基本功,也需要对筝码移动位置的熟悉,在这种曲子的演奏中,变调不 可能让你去试音,需要立即完成。古筝初学阶段有很多挺好听的练习曲,坚持练习初期就会很有成就感。初期阶段手 型、指法、力度、拍节非常重要,指法和力度只能靠不断重复的练习。
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