古筝全年班
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学习古筝有利于提升大脑协调能力,学习古筝的过程,是双手协调配合的过程,特别是左手指法的运用,快、慢、轻、重都直接影响到整首曲子的韵味。弹古筝的时间,需要左右手同时运作,这样可以促进左右脑的同时发育,提高孩子的智力,同时在学习古筝的过程中,也是磨炼孩子心态的一个过程,一般练过古筝升入小学的孩子,上课特别容易集中精神,做事也会比较负责,此外,练习古筝对孩子音乐素养、气质形象等方面的培养都有一定的好处。
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深圳心合六艺机构简介
心合六艺以传承中华优秀传统文化,实现中华文化伟大复兴为己任,以“给时光以生命,给岁月以文明”为愿景,深植于古筝土壤,回归于育人本身,用经典智慧指导当下人生,让古筝教育润物无声潜入千万寻常人家。
深圳心合六艺古筝课程介绍
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,
因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。
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家长想要引导孩子学古筝,首先可以先从孩子的好奇心开始引导,众所周知好奇是孩子的天性,刚学琴的孩子对发出 动听声音的古筝,是有着无限好奇和向往的,而真正开始学习后,就会发现古筝并不像原来想象的那样是一个好玩的大玩 具,其次孩子对古筝的兴趣往往会随着孩子对古筝的新鲜度和学筝的难易程度的改变而改变,这时架子应该根据孩子的心 理发展特征来引导他们的,让他们在**、愉快地气氛中学习,让他们感到学习古筝是快乐的,而不是一味的要求要达到 什么程度。
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深圳心合六艺古筝课程内容
深圳心合六艺班级安排
学习古筝应注意,学古筝不能急功近利。古筝学习绝对是没有速成的,是需要通过一点一滴的积累,才能完成的。速成,更多的是在学 习如何弹一首曲子,但不代表可以弹好,也不代表可以通过这首曲子举一反三地弹奏另一首曲子,而且,速成更像是在搭 建一个空中楼阁,没有扎实的基本功作为根基,始终会人一种摇摇欲坠的感觉。古筝学习是一个长期的过程,如果要想学 好,切忌急功近利,速战速决,兴趣、决心与坚持是古筝学习道路上的三个最基本的支撑点,缺一不可。
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深圳心合六艺教育理念
心合拥有一支德才兼备的教师团队,创新“互联网+古筝”——“线下知新”与“线上温故”相结合的教学模式。践行“诗不必去远方,共享古筝e时光”的快乐成长理念。
心合古筝立志输出“知行合一、经世致用、内圣外王”的积极入世观,教孩子一课,让孩子受益终身。用温暖、细致、贴心的服务,筑就孩子们欢喜、圆满的内心世界。
心合奉行“至美教学空间”和“环境改变心境”的理念,保留了传统书斋的高雅神韵,又融合了色彩元素,旨在打造东方意蕴与现代审美完美结合的古筝之家。
深圳心合六艺的教学环境
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古筝流派众多,不同地域的城市有着不同的艺术风格和独特的艺术表现手段,也和当地的人文风格有着密切联系,学习 古筝的同时,学生也会了解该地区的音乐文化的特点.在民族乐器中,古筝又因音乐优美,表现力丰富,而有着上手快的特点, 深受孩子们及成人朋友的喜爱.同时,相对西洋乐器而言,古筝对孩子的手没有特别的要求.从技巧方面讲,我国的民族乐器 演奏水平与教育水平,就象中国功夫一样,在世界上是处于**水平的.这是国内其他器乐教育无法达到的。
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