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编辑:佚名 发布时间:2019-12-03

学习古筝的注意事项:

按弦位置

韵昧,为筝之特色。左手按弦位置的恰当,对技巧的表现起决定的作用。理想的按弦位置距筝柱左侧约16公分处,这是根据筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的。我们常见的不适当的位置往往都超过20公分。因为距筝柱越近,琴弦的张力越大,弦紧按不下去;距筝柱越远,弦就越软,按弦的张力就小些。有些弹筝者为了按滑时用力**些,左手就伸展得远,这样按弦位置就改变了。左手过度伸展,增加了手臂的负担,演奏形态变得不自然,按滑又往往触及面板。常见一些筝的左侧面板上按有不少指甲印迹,就是按弦位置不当造成的现象。基础训练中要注意左手按弦位置的准确自如,这样左手技巧才能得到充分的表现。

秦汉胡同古筝课程设置:

入门阶段:基本简单的指法简单的儿歌和流行曲目。

古筝初级:识谱能力和弹奏能力,能够完整的表演一首曲目。

古筝中级:达到有一定自学能力,有一定的演奏技巧、曲目的情感处理等。

古筝高级:已经达到一定的演奏水平,可以上台表演。

古代时筝的用途

古筝是一件古老的汉民族乐器,一共10级。战国时期盛行于“秦”地,司马迁的《史记》所记载《李斯列传.谏逐客书》中所引资料,颇有值得我们注意的地方。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说:“夫击瓮,叩缶、弹筝、搏髀,而歌呜呜快耳者真秦之声也。郑卫桑间,韶虞、武象者,异国之乐也。”也有说法为,筝是战国时的一种兵器,用于竖着挥起打敌人还有一句古话叫“筝横为乐,立地成兵”。后来在上面加上琴弦,拨动时发现悦耳动听,于是发展成乐器。随着时间的推移,兵器也越来越轻便,筝这种体形庞大、质量不轻的兵器就被遗弃了。所以眼下人们见到的筝都是以乐器的形式出现的,形态优美,并附有装饰。
秦汉胡同以弘扬中国传统文化为己任,提供国学、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。

练习古筝的必备技能:

弹古筝时先 记住四根绿弦(嗦),绿弦上面三根由上往下哆,唻,咪,嗦,啦。 一台古筝有21根琴弦,分四组音区,四根绿弦由上往下分别是倍低音,低音,中音,高音的(嗦),绿弦上面的三根和下面的一根分别是哆,唻,咪,嗦,啦。(21,20,19,18,17)是倍低音的哆,唻,咪,嗦,啦。(16,15,14,13,12)是低音的哆,唻,咪,嗦,啦。(11,10,9,8,7)是中音的哆,唻,咪,嗦,啦。(6,5,4,3,2,)是高音的哆,唻,咪,嗦,啦。(1)是倍高音的哆。

在练习的过程中,手指硬的话,首要就是练练练,越练手指才越活,建议每日必弹,全是指序。练熟了加速,手指会越来越活。当然也要尽量避免提重物,用力这样,古筝的用力是集中与指尖像饿虎扑食一样速度咬下去,然后又瞬间放松,回归到一种天然自然的状态。整个手要是一种猛跟松的样子。跟平时提重物这个不同。当然你也可以用皂角肉来泡手,这个可以把手指泡软泡松。

秦汉胡同国学旨在将中华国学最基础的三个部分,即艺术丶诗文丶人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,把中国心交给中国文字,让世界柔软。

学习古筝的技巧

连续不断:连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的方法。间断了的学习和练习再要继续时,都需要有一个“热身”过程才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间,并降低了学乐器的效果和作用。

按时定点:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的,所以按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态,从而达到省时、高效的作用。不言而喻,所谓的抽空练习的效果就完全相反了。

秦汉胡同国学已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、济南、娄底、临汾等地设立近70家国学馆,每年惠及数十万家庭。
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