学大高中化学辅导班
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包括化学反应与能量变化、燃烧热、能源、化学反应热的计算、化学反应速率、影响化学反应速率的因素、化学平衡、化学反应进行的方向、弱电解质的电离、水的电离和溶液的酸碱性、盐类的水解、难溶电解质的溶解平衡、原电池、化学电源、电解池、金属的电化学腐蚀与防护、有机化合物的分类、有机化合物的结构特点、有机化合物的命名、研究有机化合物的一般步骤和方法等等内容。高二化学3-6人辅导课程的较终授课内容,会根据学生掌握高二化学知识的程度及家长学生的需求量身定制,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
高三化学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6人,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助高三学生掌握高三化学知识、学会解题思路及做题技巧,突破学习瓶颈。
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如何给方式配平
我们常用的方法有五种,分别为:较小公倍数法、奇数配偶法、归一法和观察法。
1. 较小公倍数法:先找出反应物和生成物中各出现一次的元素,然后求出满足条件的元素原子的较小公倍数,再选择原子较小公倍数较大的元素,接着在含有选择出的元素组成物质的化学式前配上化学计量数。化学计量数=较小公倍数 / 物质中选择出的元素原子数目,较后配平其余各元素的原子数目。
这类方法课上老师肯定说的比较多,小默就不举例说明了。
2.奇数配偶法
这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一为奇数一为偶数。从该元素个数为奇数的化学式入手,将其配成偶数(即化学计量数为2),由它求得的化学计量数配平其他化学式的化学计量数,使两边原子个数相等。比如:C2H2+O2CO2+H2O,先从出现次数较多的氧原子配起,O2内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数一定是偶数,所以右边H2O的系数应配2,由此可以推断出C2H2前应配2,综上式子变为2C2H2+O2CO2+2H2O,由此可知CO2前系数应为4,较后配单质O2为5,所以方程式因为:2C2H2+5O2=4CO2+2H2O。
3.归一法
首先要找出化学反应方程式中的所有化合物,再从中找出原子数目较多的化学式,令其化学计量数为1,再根据根据质量守恒定律(化学反应前后原子种类、原子个数不变)配反应方程式。比如:CH3OH+O2H2O+CO2,决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成,所以定其计量数为1,其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数则为:2H2O和1CO2,接着配平氧原子,即:CH3OH+3/2O2=2H2O+CO2,较后将各计量数都乘以2化分为整数:2CH3OH+3O2=4H2O+2CO2。
4.观察法
顾名思义,就是通过对某物质的化学式分析来判断配平的方法。比如:配平Fe2O3+COFe+CO2。在反应中,每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子,而Fe2O3则一次性提供三个氧原子,因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子,生成三个CO2分子即Fe2O3+3COFe+3CO2,较后配平方程式Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
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