首页
找课程
找学校
考试资讯
常见问题
学大教育
专注为生、生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大，成绩提的快
快速咨询洛阳高一对一辅导
编辑：佚名
发布时间：2020-01-18
学大教育高中语文培训课程
中个性化辅导
-
高一语文辅导课程
课程简介高一语文辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕重点、突破难点，帮助高一学生巩固高一语文知识、夯实语文基础。
授课内容包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
【咨询详情】 -
高二语文辅导课程
课程简介高二语文辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕重点、突破难点，帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。
授课内容包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
【咨询详情】 -
高三语文辅导课程
课程简介高三语文辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕重点、突破难点，帮助高三学生巩固高三语文知识、夯实语文基础。
授课内容包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
【咨询详情】
学大辅导定制专属学习方案
-
学员分析
从学生出发分析阻碍进步原因
-
目标定制
结合学员分析阶段性学习目标
-
方案制定
根据目标制定个性化学习方案
-
师资匹配
以学生为中心，筛选适合的好老师
-
专属服务
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
-
成长规划
为学员规划脱离强化学习后的成长路径
学语文的作用就是学习，不论是做人的道德，还是文学修养都可以作为语文这个媒介来实现。
在思维方面，老师说肯定是数学理科这样的更活跃，但是要知道，你可以什么都不会最后却能当个作家。然而你不能随随便便就变成科学家了吧？
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
////// 能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” //////
-
2轮面试+多次试讲+教学经验
参加学大招聘，需有教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
-
历经两阶段+三层次+四结合培养考核
通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
-
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
学习语文的学习技巧
A 、养成查字典的好习惯。
B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。
C、每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容。
D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。
E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。
1对1辅导六大环节，环环相扣、步步惊心
-
-1-
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解学生个性特点和适合课程
-
-2-
科学完善测评
当堂教，对学生学习情况进行科学完善的测评
-
-3-
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求，定制个性化辅导计划水平
-
-4-
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
-
-5-
6对1个性化服务
专业服务团队（班主任、学科教师等）提供全程贴心服务
-
-6-
效果监测评估
全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
语文辅导是否需要报班？多数情况下要报，从开始，现在上学不报补习班的少，老师上课讲得很少，有些人就靠补习增收，不花钱补习，鲜有学得好的，不补习就等着掉队。想要进入辅导班补习；有的是因为周围的孩子都上辅导班，觉得不上辅导班就会比别人落下来；有的甚至是因为自己没有时间看管孩子，让孩子去辅导班图个心理安慰。其实不论什么原因，家长都是出于对孩子的关心，实现望子成龙的心愿。
学大教育优美教学环境
语文学习方法 /修辞
1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。
