芜湖高二语文补习机构哪家好

注重速读的基本功训练。这种基本功的训练主要是帮助学生熟练地掌握速读的各种技能技巧：

[1]、养成默读的习惯，提高默读的速度，直到练好 “眼脑直映的基本功"。

[2]、扩大视野，提高整体认读的能力。

[3]、减少回视、准确扫视，提高读速。

[4]、 掌握理解技巧，尤其是文体阅读技巧，增加读速和理解率同步上升。

[5]、学会跳读、预读、猎读与直读，并每天用于课外广泛扫描，摄取大量的知识与信息。

[6]、运用定势理论，形成阅读的固定程序，加快阅读速度。

上述技巧的训练，重在，贵在过手，务求扎实，这是我们组织速读基本功训练的基本观点。

积累：有诗书，有成竹。

语文学习非常重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样(模板)应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证，当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累，在头脑中建立起丰富的“语言范式”，形成“兴奋灶”，这就是我们要追求的“腹有诗书”。

运用这些“范式”，模仿着“说”，模仿着“写”，先求其“形似”，后求其“神似”，较后求其超越。这样，就很容易有学习个充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。

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