海门儿童思维培训机构

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编辑:佚名 发布时间:2021-12-26
  • 海门儿童思维培训机构

    海门全纳注意力训练

    “玩”出大能力;会玩才是聪明的孩子

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如何锻炼孩子的注意力?

1.多和孩子进行交流,增加他们的主观能动性。通过正确的方式和孩子交流,可以让孩子更多地注意自己的注意力,及时改变自己的行为模式,将注意力更多地放在重要的事情上。2.鼓励孩子们改进方法。如果孩子不能集中注意力,他们会变得非常沮丧,因此很容易感到失望而不能自拔。在这个时候,父母不能给更多的批评和说教,而是要鼓励孩子思考未来如何改进,把注意力转向未来。

全纳教育课程体系

  • 火星人培训课程

    2- 3岁感觉统合课程2-3岁儿童必修课

    本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,通过专业的感觉统合教具训练,进行触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。

    课程特色:以幼儿感觉统合训练为目标,提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。

  • 火星人培训课程

    3-6岁儿童能力课程

    课程介绍:本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据,采取"动态+静态”的上课模式,训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;在快乐中学习,体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。

  • 火星人培训课程

    7-12岁学习能力课程

    课程介绍:本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展,开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能,训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力,还训练学习方法、学习策略等学习能力,以及社交合作、心理素质、等社会适应方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。

    课程特色:通过专业的学习能力训练教具,结合科学的学习方法和学习策略,提升学龄儿童的学习能力,让上课更专心,作业不拖拉,考出好成绩。

南通全纳儿童训练中心怎么样?

第一次接触全纳是朋友介绍的,约了他们的测试,老师很专业,解答了我很多疑惑,似乎也找到了孩子们的一些情况,而孩子的一些情况也找到了答案!教师们对待孩子非常认真,非常亲切!小孩子也很喜欢来这里!空调机很足,空间也很大,没事都可以带杯咖啡来这里呆半天!首先,小朋友们在这里真的能够成长!好极了!

海门全纳授课特色

  • 小班教学

    接近个性化训练中,做到因材施教,更大程度提升每个孩子的各项能力。

  • 专业老师执教

    每位教师均经过人社部《学习能力开发指导师》岗位培训认证。

  • 真正家校共育

    每节课的课后沟通,每周一次的家庭指导,每个月的家长学堂,不定期的家庭活动。

儿童注意力能力的发展有一定的规律。将注意力在心理上分为“无意的关注”和“有意的关注”。有意关注是指需要某种意志力,有目的的关注。潜意识的注意是指无目的的注意,它经常受到外界的影响,不自觉地关注一些事情。幼儿早期发展以“潜意识关注”为主。随着身体的发育成熟,后天因素的介入,再加上刻意培养,孩子会集中「有意注意」,即有意识地集中注意力。孩子上小学前,家长应培养孩子的注意力,使他们逐步形成“自觉关注”。孩子上学后,父母省心。

全纳学习能力测评,全纳-培养“自信、专注、有爱心”的孩子

2-12岁儿童能力发展情况测评

能力发展测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 -

全面了解孩子能力发展状况全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

海门儿童思维培训机构

针对不同年龄的孩子进行科学测评

  • 全纳培训课程

    感统发展测评

    针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

  • 全纳课程

    学习能力测评

    针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

依据测评结果定制课程,弥补能力短板

  • 海门儿童思维培训机构

    咨询预约测评

  • 海门儿童思维培训机构

    儿童能力发展测评

  • 海门儿童思维培训机构

    得出测评报告

  • 制定个性化训练方案

  • 依反馈调整训练计划

  • 再次训练

全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

孩子为什么会注意力不集中?

许多家长都喜欢在孩子玩的时候打断他们的孩子,当他们玩的时候,家长就会把另一个玩具打搅他们。它影响婴儿的注意力。一些父母认为孩子的注意力需要在嘈杂的环境中锻炼,因此,常常带孩子到各种嘈杂的地方,这会影响孩子的注意力,使孩子遇到噪音时会产生恐慌。如果孩子的成长环境是这样的,那他注意力不集中的概率会更高。调查发现,当宝宝专注一件事时,不要随便打断,这样会影响宝宝的思维,让宝宝变得越来越好。

7-12周岁儿童学习能力训练课程

儿童学习能力项目

  • 火星人培训课程

    45分钟/课时,96课时/期,7岁-12岁,小班制

    本课程包含创意语言思维训练和社会实践课程两部分。创意语言思维训练课程是根据“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组推出的一种全新的综合应用能力训练科目,通过游戏、肢体运动、演讲等教学手段,以儿童掌握有效的记忆策略和方法,锻炼有意识记忆能力,提高记忆的有效性从而提升学习能力。社会实践课程以“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组关于开发儿童潜能的教育理论为指导,以小学教学大纲新课标内容为依据,通过全纳特色的综合教学方法,激发孩子的学习兴趣和进取心,促进良好的学习习惯的养成,训练孩子的注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力和思维能力,从而达到学习能力五项认知的提高,培养孩子的自学力、集中力、持久力及挑战力。

  • 火星人培训课程

    课程介绍

    课程介绍:本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展,开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能,训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力,还训练学习方法、学习策略等学习能力,以及社交合作、心理素质、等社会适应方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。


儿童能力发展关键期:

0-3  是视觉包括立体知觉,颜色知觉,空间知觉,大运动、精细动作等发育关键期

3-4岁 是语言、个性养成的关键期。

4-5岁 是记忆能力发展的关键期,是身体感觉、手、眼双侧协调合作发展关键期

5岁左右 是掌握数理概念,运算综合数学能力养成的关键期,是视听认知,手眼协调,空间关系明确,运作目的性,准确性发展阶段。

5-6岁 是掌握语言规则,理解词汇以及综合语言能力形成的关键期。

6岁左右 是儿童创造能力开始发展的关键期

7岁 是抽象思维开始发展期

8岁 是思维的演绎,推理能力发展时期。

9-12岁 是从理论出发对抽象逻辑思维进行系统形式运算能力的关键期。

让每个孩子在关键期都能获得相应的能力训练!

抓住关键期教育给孩子一个不留遗憾的童年!


全纳教学环境

关于我们
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  • 南通全纳教育简介

    全纳教育真诚地欢迎你们加入!这是一个既需要专业素质也需要热诚的事业。我希望您能和我们一起用全纳的专业精神感动家长,用全纳的教学热诚让孩子享受学习的过程,这是我们全纳事业能够成功的两个关键要素。

    全纳 — 把科学的教育献给孩子北京中教全纳教育科技有限公司(以下简称中教全纳)是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,是一家集儿童培训,家庭教育、师资培训,科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。

    为开发3.6亿儿童少年潜能服务,使孩子实现“从落后到优秀,从优秀到卓越”的步步飞跃。

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