南宁启航影视表演艺考培训
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表演专业星级艺考课程包括:台词(气声字)、台词(基本功训练、作品稿件练习)、表演(素质训练、多人小品练习、单人小品练习、命题小品表演、即兴表演)、声乐(发声训练、声乐基础训练、作品演唱:民族/美声/通俗)、形体(软开度训练、肢体协调性练习、剧目分解动作训练、完整考试剧目)、模拟考试训练、综合素质训练包括提高学生的文学修养、增强学生的艺术内涵、强化学生的艺术底蕴、培养学生的心理素质等等
语音基础、语言小品、台词、解放天性、表演能力、表演技巧、表演测试、电影学基础、形体训练、礼仪文化。
表演专业入学测评是针对有意向报考戏剧影视表演专业的学生是否适合选择此项专业的一个基本考察,包括学生的形象气质、声音条件、形体素质、表演能力等。
学生毕业后可到电影公司、明星、电视传媒行业、戏剧、高等艺术院校、艺术设计、文化传播公司从事影视演员、戏剧演员、导演、影视制作人、节目策划、企业形象宣传、会展策划、形象包装顾问、艺术教师、培训师、节目主持人、出镜记者、文艺编辑、戏剧文学创作等表演专业的工作
初试:
朗诵(自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇,时间限在3分钟内 命题表演(集体)
二试:
朗诵(自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇)
声乐(自选歌曲一首,无伴奏)命题表演
三试:
朗诵(自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇)
声乐(自选歌曲与主考教师测试相结合)
形体(自选舞蹈、体操、武术与主考教师测试相结合)
命题表演、才艺展示等。
热爱表演艺术、男生身高不得低于165cm,女生身高不得低于155cm,五官端正,没有明显身体缺陷,文化课不低于260分(文科),230(理科)文理科都可报名。
表面妥当,阳光向上,扮演学生在面试时是全程摄像,面对镜头时,要跟镜头和评委教师有交流感,因为镜头前面的目标是观众。有些考生在自我介绍和答复考官问题时彻底没有目标感,乃至眼睛在看天花板,不论说话、朗诵稿件还是即兴评述都像是在“背课文”的这种状况在专业面试的时分是忌讳的。请考生留意,说话、表达要有意图,和平常状态一样,保持积极向上的形象就很好。
课外出境记者采访实践操作
1数次大型万达广场中庭舞台学生汇报展演
2邀请全国知名高校教授点评
3定期文化交流辩论赛沙龙
4启航贴心全程带考
5走进养老院社区公益活动演出
6演播室出境化妆课形体课同步进行
7学员 | 考取证书 |
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谭琴思楚 | 上海戏剧学院表演(戏剧影视)专业合格证 |
许志诚 | 上海戏剧学院表演(木偶)专业合格证 |
王嘉欣 | 重庆大学影视表演专业合格证 |
叶雅娴 | 中国传媒大学南广学院影视表演专业合格证 |
谭思萍 | 中国传媒大学南广学院影视表演专业合格证 |
陈咏恩 | 广西艺术学院舞台影视表演专业合格证(广西第二) |
李润昌 | 广西艺术学院舞台影视表演专业合格证(广西第九) |
台词:台词首要查核艺考生的即兴评述、强弱声以及制定稿件,看艺考生的言语表达能力、反应速度以及逻辑思维能力。
声乐:声乐首要查询艺考生的节奏模仿、音阶模唱。所以考生要在考试前准备几首歌曲来展示自己的声乐水平。
扮演:扮演首要查询艺考生的以道具命题的练习、单人小品练习、双人小品练习、多人小品练习、依据地址命名的小品练习和着重感觉的练习等来查核艺人的扮演能力。
初试一般包含毛遂自荐、自选作品朗读、团体小品及答复考官发问等
毛遂自荐:考生展现自己的表达才干,展现自我风貌以及个人气质的重要方法。考生的气质、反响、谈吐、文化底蕴等全部外在内在的本质都将经过这一考试环节展现给考官,而这一环节又是考生在考试中可以展现自我优势的时机。
自备稿件朗读:首要调查考生的声音条件、普通话水平,吐字发声和言语表达才干。考生应从本身条件启航,稳重选择合适自己朗读的稿件,特别要注意的是,稿件选择后一定要背诵脱稿。
广西启航传媒教育学校一直秉承着“用良心做教育,拿成绩赢口碑”的办学理念,合理规划的收费标准,并且制定了一系列人性化的教学管理制度(小班制教学、私人量身打造未来合适的专业方向),范围主要针对于传媒类艺术高考(播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视表演、空乘以及摄影摄像)的教学基地。启航教育还与全国各大高校建立了广泛的良好合作办学,针对每所高校考试的择生要求,每年都会输送传媒类专业学生,启航教育也将继续发展成为国家高素质艺术创新人才培养、高水平传媒艺术教育研究和高层次传媒艺术教育决策咨询的重要基地。不仅如此,更重要的是为学生营造一个家的环境以及高端的艺术学习氛围。
擅自更改规则情形。
这种状况总会让考官苦笑不得,但每年训练,每年艺考过程中都会出现。有过艺考经验的人一定见过这样的情形:教师出了个即兴小品标题(如:晨练),同学们一开始在规则情境下即兴表演,演着演着,或许是由于演不下去了,或许其他原因,忽然有个考生大喊一声:“咔!”然后跳出来演一个正在拍戏的导演上来对其他考生评头论足,规则情形一下变成了拍摄现场。
这样的行为在考官眼里还是在耍小聪明,绝不会为你的考试加分,反而会由于跑题而失利。这种行为便是擅自更改规则情形。教师出的标题是晨练,规则情形是早晨的操场或街心公园,凭什么你一句“咔”就把教师的规则情形改成拍摄现场了呢?所以,在考场上一定不要做这样的“聪明”事,也要告诉同组的考生不要做这样的“害群之马”。
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