在青少年演讲口才当中,多做青少年演讲是练习普通话的一个好机会,尤其要注意字正腔圆,断句、断词也要准确,还要注意整篇演讲有抑有扬,不要像和尚念经那样低声絮语,也不要那样咄咄逼人,要有快有慢,有张有弛。这样的话我们的口语表述的能力,将会大大的提升上来的。
课程目标:
1、帮助那些内向、胆小、不自信、心理封闭的青少年打开心扉,**顺畅表达;
2、帮助那些外向、活泼、爱说爱动的青少年学自制,发挥特长,提高演讲素养;
3、学会把能力用到正确的地方,达到敢说、会说、巧说、能说的目的,练好口才
课程目标:
1.学习了解思维导图;
2.掌握思维导图的思维方式;
3.学会绘制常用思维导图的技法。
4.进行思维导图的心法训练并且运用。
课程目标:
1. 让孩子自信地在众人面前开口说话
2. 让孩子快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃积极阳光
3. 让孩子更好地发挥自己的特长和优势
4. 让孩子有效地表达内心真正想法,提升沟通表达能力
课程目标:
1、提高演讲与口才能力
2、学会沟通,与他人友好相处
3、从容应对困难和挫折
4、提升自信,善于表现自我
5、锻炼自我、挑战自我
6、增强领袖才能和组织能力
孩子口才培训的目的是使孩子从来不敢说到敢说,再到会说和巧说,以至说写相结合,擅于表述,能与人沟通,达到合理有效说话和写作的双重能力。通过培训,孩子的演讲口才能力表现在:口头表达能力提高,公然发言自信,咬字清晰清晰;学习兴趣提高,快速提高注意力,记忆,表述,思维能力,显示出比同年龄孩子更长的特点;写作水平提升,“说”能力提高,写作能力也更强;心理素质提升,语言脑力开发同时激起视觉和听觉潜能;孩子心理素质提升,各方面的综合能力也相应快速提升!
大声地读书:
请读,请大声念。每一天坚持读一部分文章内容,不但练口才,并且积累了一部分知识,信息储备,更关键的是对身体有很大的好处,清嗓子清胸,化天地之气,化天地万物!读一部分正面的文章内容,尤其是“世界上伟大的推销员”,我们非常希望你记牢这些人。两到三年里每一天诵读半个多小时。
当今教育出现普遍的高分低能,很多人专业技能很强,但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天,就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤,国民软素质提高,刻不容缓!于是,新励成诞生了!
问答一:识字率受影响较小?
答:几乎并没有干扰。我们的课程一般是以听、说、读、写为重要内容,识字较少,能够暂时用拼音代替。
问答一:孩子通常很会讲话,这说明他不会去任何地方。
答:原因有二:孩子小的时候,嘴上说的话内心怎么想,并不像大人想的那么多。知识不多,缺乏系统性的训练,我们的演讲口才课就是说让孩子敢说、能说、会说。
方向与定位:
新励成定位于成人和青少年提供
自信心训练、演讲、沟通
心理素质、人际关系训练
等个人软实力提升的专业培训机构。
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