深圳AP培训课程

选择AP课程有利于提升GPA成绩，GPA成绩是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度，在计算累计GPA时，许多的高中会给AP课程增加额外的分量。参加AP课程并且获得B通常比在常规课程中获得A要更好。平均每门AP课程成绩能增加GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美国大学录取学生时的考虑要素。GPA是整个高中段学生学习能力的体现，GPA的增加可以加大申请美国科留学的成功几率。

在选择ap培训机构的时候，要从机构的课程体制开始勘察，了解是否有大班、小班和一对一，后期根据自己的情况进 行选择。一般小班课能保证老师有精力照顾到每一位学员，保障学习效果，大班或者适合不着急考试、先去试试水或自 学能力极强的学霸。一对一适合基础比较差或着急出分的学生。而且想了解一家培训机构培训效果的好坏，看高分学员 的数量就是最直接有效的证明，找机构培训的根本目的就是为了提分、为了通过考试，有理有据地提供学员的考试通过 率，很能看出一个机构的真正实力。

ap备考需要注意什么？在AP课上做笔记，因为AP测试不仅仅要关注big-picture概念，还有其 他一切不太容易记住的小细节，所以笔记会为你提供参考，帮你大忙。另一方面，AP的测试成绩决定了你的GPA，所有课 程中成绩至关重要，完成学习目标后奖励自己，例如学习了三个小时后，可以出去打球。而尽管AP课程和测试充满挑战，但你可以利用大量的外界资源来渡过难关，有导师，有网 站，有考试资料，甚至还有线上app，还有一些培训班，这些都是很棒的资源，因为这些讲座、教材、和作业都是专门为 AP考试而设计的，对于成绩提升而言有着较大的帮助。

关于ap课程考试的一些建议：对于高二生而言，要结合自己大学的未来专业选课，增加未来申请的竞争力。因为有 标化考试的压力，所以建议可以选择3至4门AP。理科可以适合的选物理C，计算机科学，微积分，化学，生物等，而文科 可以选择AP心理学，世界史，美国史，文学等。经过了高一学习的积累，学生的词汇量和阅读能力都已经达到相应水平 可以修文科课程了。而对于高三生而言，在申请之后，压力少了很多。可以选择一些难度高，而且自己特别 感兴趣的课程；也可以考虑一些性价比高的课程，用来大学换学分和免修。