高考日语课程方案
1、招生对象:高一、高二、高三学生;
2、班型划分:一对一、6-8人小班教学、大班10-20人
3、课时安排:高一开始: 550-650课时;高二开始: 400-500课时;高三开始: 300-400课时
4、授课地点:东城、南城都有校区,一般情况,就近教学点,特殊情况,遵从便利原则。
1、一对一专项培训,针对薄弱环节,集中攻破重点难点,有效提高整体成绩。
2、 老师专业性强,培养了多届高考日语高分学员。对高考生特点和需求充分了解,能够很快找到适合学员的学习方法,有效帮助学员提升。
1、真题实战演练,讲解,梳理考试重难点,解读考试趋势,指导考试技巧。
2、一对一学习将得到充分的关注,可以随时调整自己的学习节奏,得到有效的反馈。使学习的每一个阶段,都接受有效的训练方式。
避免学生自己长期无法突破而耽误其他科目的学习,在最短时间内,以有效的方式突破,学习无后顾之忧。
高考日语优秀学生合影
年度优秀学生颁奖典礼,上台致辞
领导为优秀学员颁奖
蒲公英日语学员户外活动合影纪念
蒲公英年度日语教学研讨会
优秀学员领奖,合影纪念
各地区因政策不同,有的试卷没有听力部分,满分为120分,终究成绩折算为当地外语科分值计入总分,但大部分地区的试卷是卷面满分150的含听力试卷。东莞采用卷面150分含听力的全国共同试卷,难度低。难度相当于JLPT(日本语能力测试)N3级的水平,和日本幼儿园小朋友的水平差不多。
在这里,不仅提升自己,还可以结交一群志同道合的朋友。
干净明亮的学习环境,学员可以心无旁鹭的投入学习。
舒适优雅的学习环境,中外教联合,帮助学生提升口语水平。
小班6-8人,老师更好的关注到每个学生,提分更容易。
周末班、全日制班、晚班,多样化的班型,让学员有更多的选择。
除了日、韩语课程培训,还有专业贴心的日韩留学指导服务。
蒲公英日语老师介绍
The teacher introduced资历:毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。何可老师有着从初级到级的丰富教学经验,并且还拥有在日企工厂工作经历,对塑胶模具和成型有着专业的知识,所以对于商务日语方面可以进行更专业的讲解。上课幽默风趣,深受学员喜爱。
预约讲师资历:毕业于日本茨城县常磐大学,15年教学经验。
教学风格:精通英日双语,12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域,语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐幽默,有亲和力,善于活跃气氛,作到真正的寓教于乐。
预约讲师资历:硕士学位,赴日留学5年,蒲公英优秀日语教师
教学特色:融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、善于日常口语运用。
个性签名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
预约讲师日语可以参加高考的。根据我国的高考制度,要求考试科目中需求有一门外语作为参加高考的科目,但是却没有死规定有必要是英语,实际上,我国高考外语分为英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语。只要是在我国境内参加高考的考生都能够任意挑选一种言语进行报考,和城市巨细及是否展开该语种教育没有任何关系。且其考试流程和正常的并没有什么不同。
2013东莞竞争力教育品牌
日韩语战略合作伙伴
东莞专业日韩语培训机构
看教学特征
教学特征是不是分配有效,事关到每一名大学生的学习效果。在选择的日语培训机构织时,要首要把握该机构的教学方式。教学方式包括班集体、学时设定、外教教师及其是不是有更个性化、更科学研究的教育方法。这几点大约构成了日语培训更久选择的关键。
我国高考日语要求抵达N3水平即可。高考科目中是特别能提分的一个点,假如对英语学习兴趣不大,又不想在高考中被拖后腿的话,选择日语高考是一个不错的选择,而且宜早不宜迟,这样能作好更充沛的准备,有利于在高考中获得一个不错的成绩。
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