樱花国际日语
在家宅?不如来学习日语
快速咨询本软件运用目前**的网络多媒体教学技术。把学习日语单词,语法,课文,对话,听力,日本文化介绍等大量知识通过视频,照片,图片,动画,音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学,录音复读,单元练习,单元考试等全新教学体验,使学员在愉快的方式中**的掌握日语这门语言。
本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会,而努力的学习人类语言(日语),在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识, SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体(数码精灵),研究者为了测试SAKURA的各方面能力,把她投入在人类社会中,并派“柏”以弟弟的身份做监视。
在生活中认识了年轻白领“中村達雄”,彼此之间有了好感,但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感.所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处,在更多的和人们的接触中, SAKURA逐渐融入了日本人类社会。
“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯,融合先进多媒体日语教学产品,配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
中国十佳**品牌价值小语种培训机构”奖
“日语学习是一种非母语的学习,对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要,而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科,学生对自己的日语水平缺乏信心,不敢大声说出口,以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围,激发学习兴趣”,以提高语言交际能力,生活化,兴趣化的交流,为配合营造良好的学习氛围,樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要,因此,我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校,来樱花国际日语学习日语充满乐趣,还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今,我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。
あ”:“安”之草体「“安”之阴声近/a/」 “ア”:“阿”左部之变体「“阿”音近/a/」“い”:“以”之草体「“以”音近/i/」“イ”:“伊.....
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例句:
山本主任は、毎朝八時半に出勤されます。/山本部长每天早上八点半上班。
会長はいつもニコニコされています。/会长总是笑眯眯的。
【温馨提示】
「ご/お~される」这种形式是不能使用的。
例句:
(✖)地震が発生した時には、エレベーターをご使用されないようにお願いいたします。
(√)地震が発生した時には、エレベーターをご使用にならないようにお願いいたします。/地震发生时,请不要乘坐电梯。
(√)地震が発生した時には、エレベーターを使用されないようにお願いいたします。/地震发生时,请不要乘坐电梯。
【第二种形式】:
お+和語(动1.动2)+になる
ご+漢語(动3)+になる
【温馨提示】
不可用这种敬语形式的情况:
1.不能与去ます后只有一个假名的动词组合
2.不能与有特定敬语形式的动词组合
3.不能同外来语,拟声,拟态词组合
4.具有贬义的动词及一些习惯性的动词也不可用
【第三种形式】:
特定的尊他语(尊他语的特殊形式)
尊他语普通形式
いらっしゃる行く、来る、いる
お気に召す気に入る
おっしゃる言う
思し召す思う
くださるくれる
ご存じ知っている
なさるする
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