青岛安全标准化管理制度培训

我们常说安全管理，但是整个社会注重的只是安全的工程性质，而非管理性质。在职称序列里，有安全工程师，没有安全管理师。在大学里，企业管理专业没有安全管理课程，少得可怜的安全知识被放在了人力资源或作业管理课程的某个角落；想较为全面地学习安全管理知识，要到安全工程专业去学。

与此相反的是，海外的安全管理却进入到新的发展阶段，美国研究生教育开始培养管理方向的安全硕士，本节课程为企业专题设计，安全牵涉到的不仅是安全工程，还要考虑人力资源、投资管理、质量管理、法律责任等等。我们的一些知识界人士对安全生产认识尚且存在偏差，那么，更不能想象我们众多的企业都能对安全生产具有正确的把握。

1、系统学习现代企业安全管理和风险识别与隐患控制的方法，“由点及面”地用系统的安全管理工具和方法，标准化的建设，蕞终帮企业打造卓越的“0”事故安全文化。

2、帮助学员正确树立安全生产的意识。

3、让学员了解企业安全管理和系统安全分析的原理和方法。

4、掌握如何实现安全生产的方法。

5、掌握安全目标管理和信息管理、危险源辨识、危险控制和事故预防措施、安全检查表。

6、打造“零”事故现场，提高生产效率，降低安全生产成本，向安全生产要利润；逐步做到“不伤害他人，不被他人伤害，不伤害公司财产”。

第 一讲：零事故概述

一、零的价值与安全

1.安全是什么：当前安全生产形势/新任务

2.事故影响（成本核算）

3.企业管理人员安全管理属地认知

4.现场安全管理盲区

5.双重预防机制是什么

二、法律法规责任与义务

1.领导顶层设计寄语安全生产

2.什么是安全主体责任

3.党政同责、一岗双责、失职追责

4.各级对安全生产工作主要职责

5.如何合理规避法律风险

6.安全生产法与相关法律法规

8.如何有效推行双重预防机制：安全生产风险分级管控与隐患排查治理

第二讲：零事故安全领导力

一、安全领导力是什么

1.安全领导VS安全管理者

2.安全领导力6维度

维度1：安全学习力

维度2：安全教导力

维度3：安全决策力

维度4：安全执行力

维度5：安全组织力

维度6：安全影响力

二、卓越安全领导力十特征

三、如何打造企业0事故安全文化

1.安全SWOT分析引导

1）优势

2）劣势

3）机会

4）挑战

2.倒金字塔0模型：5层人

3.我们扮演什么角色

4.系统与过程控制风险：人/物二维度做安全

5.孙子兵法在安全：五项战略

1）道：系统思维

2）将：引导执行

3）法：标准与方法

4）行：行为与能力

5）根：追根问底

四、如何发挥/建设安全领导力

1.自上而下拉动式安全管理：愿管、会管、敢管

2.企业文化如何融入安全文化

3.落实有感安全领导

五、企业职业病防治管理

1.职业病危害前期预防与管理

2.企业常见3种职业危害

危害1：粉尘危害

危害2：听力危害（噪音聋）

危害3：化学物质急性中毒

3.劳动过程中的防护与管理

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1、本次学习的安全培训课程易学易通，老师的授课风格习惯于把论知识难点、重点转换通俗易懂深入浅出故事引用课程之中，让我们能够更容易理解安全防范的重要性。

2、老师的课程非常富有含义与哲理，善于在讲课中用哲学观点分析和辨识人们对安全的认知度，从而提升我们对安全工作的重视。

3、案例引导、大数据，大链接钩任出经验与教训之间的一念之差，充分运用网络平台，将活生生典型案例作为实用教学工具，促动我们心灵，感知生命的珍惜，真的一次不错的安全培训课程。

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