学习编程会影响孩子其他科目的成绩
有些家长认为,孩子已经很累了,要兼顾学习语文、数学、英语等主课,还要学习兴趣班,再学习少儿编程会占用很大的时间,从而影响主课的成绩。近几年,我国已经明确表示会开设人工智能相关的课程,也在逐步推广编程教育。在不远的将来,编程课将跟语文、数学、英语一样,存在于教育体系当中。从内容上来看,编程学习涉及多门学科,例如英语、数学、物理、化学、地理、生物等。尤其是编程的逻辑思维能够帮助孩子深刻理解数学概念,从而解决数学问题。孩子们在用编写程序解决问题的过程中,通过计算机的直观、具象化演绎,会从原理和本质上把数学概念吃透,这和死记硬背的效果是完全不同的。由此可见,学习编程不仅不会降低孩子其他科目的分数,反而对孩子其他科目的学习有增益作用。
我们的课程
通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。
带领孩子进入人工智能的世界,认识人工智能的基本要素,使用C语言编写机器人程序,组装自己的机器人,培养孩子的动手实践能力。
通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。
通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。
编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力,这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据,以及将问题分解为更小部分、再逐个解决的拆解思维,在解决很多数学问题时一样可以用到。因此,编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的。
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具。不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。
Arduino是由一个欧洲开发团队于2005年冬季开发的一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台。包含硬件和软件部分。它简单易学,硬件操作十分简单,小孩子能**上手,结合Arduino与各种传感器, 设计好玩实用的作品。
Python已经成为全球排名前四的语言,从云端、客户端,到物联网终端,python应用无处不在。相对于其他语言,Python更加易学、易读,非常适合快速开发。通过学习,可参加全国IT类科技竞赛--蓝桥杯,以赛促学,为孩子的出国升学加分。
全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)由中国计算机学会统一组织,是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。通过竞赛获奖的同学,享有加分保送的优惠政策。
兴趣引入
有些家长觉得图形化编程太简单了,想直接从高级语言学起,但如果是这样你会发现,学过几次课后孩子突然对编程不感兴趣了,复杂的东西很容易让孩子觉得枯燥,因为这一行行的代码和语法对于孩子而言是很容易出错的,并且执行不出来孩子们想要的效果。所以少儿编程入门学习图形化编程首先是出于对兴趣培养的考虑,只有把孩子的学习兴趣培养起来了,他们才会花更长的时间并更加努力,在此过程中学习更多的知识。
入门阶段:丰富有趣的故事,浅显易懂的讲解,从零开始**入门Scratch3.0编程。学会创作动画、音乐、美术、游戏等作品。
初级阶段:跟随玩仔和周周进入代码世界去冒险,学习事件、循环、变量、逻辑判断等基本的计算机程序设计方面的知识。
中级阶段:踏上寻找十二神兽之旅,解锁克隆、列表、函数等高级的技能,学习游戏设计的思想,激发学生无穷的创意。
高级阶段:将Scratch和Picoboard相结合,利用各种传感器做出生动有趣的游戏。如水果电阻、植物大战僵尸、声控版碰碰车。
Level1:学习常用的的Arduinot板、LED、舵机, 学习基础的电子电路知识和传感器知识,学习循环、条件、变量等基础编程知识。创作按键钢琴,投石机等有趣作品。
Level2:认识人体红外、手势传感器、温度传感器等进阶传感器,数码管和点阵屏等显示器,制作出电子时钟,迎宾机器人,扫地机器人等有趣的作品。
Level3:认识循迹传感器、倾角传感器、三维角度传感器、蓝牙模块和LCD等元器件,制作出电子时钟,迎宾机器人,扫地机器人等有趣的作品。
Level4:认识语音识别、指纹识别和WIFI等高级模块,了解生活中常见智能设备的硬件组成和设计原理,自己设计出能改善生活的智能设备。
Level1:主要利用turtle海龟库,绘制各色的形状和图案,在充满趣味性的学习过程中逐步引导学员入门Python语言。
Level2:学习Python的基础知识,如字典,集合,函数,以及类和对象,继承与多态等,为之后进一步学习打好基础。
Level3:使用专业的PyCharm编写代码,通过学习Pygame框架,学会制作简单的2D小游戏,如“愤怒的小鸟”,“坦克大战”等。
Level4:学习网络传输的知识,学会从网上爬取所需的信息,制作网络爬虫,抓取学习资料。
Level1:结合“多功能计算器”,讲解C++的变量、表达式、数据类型条件语句、循环语句等知识。
Level2:结合加密解密程序、文章着色程序等实例讲解递归、数组等知识。
Level3:结合排序程序、飞机大战游戏,讲解排序算法、结构体等知识。
Level4:结合题目介绍格式化输入输出、枚举、模拟、时间复杂度等知识。
学会优化
写完代码,孩子可能会认为总算完成了,可以放松了。其实,在孩子丢下代码之前,家长要引导孩子对所学的代码进行优化。比如说,想想有没有更简单、更巧妙的处理方式?让孩子明白写完代码并不代表着事情已经完成,而是尽可能让它足够完美。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com