童程童美少儿编程
让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己
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人工智能编程 |
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课程简介:人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿编程编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
Scratch编程编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程 |
智能机器人编程 |
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课程简介:根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 教具 |
科学编程课(WeDo编程) | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
科学创意课(EV3基础) | 二年级以上 | EV3核心套装 |
科学编程课(EV3进阶) | 三年级以上 | EV3核心套装 |
科学编程课(EV3扩展) | 四年级以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
科学编程课(EV3高阶) | 五年级以上 | EV3核心套装、备件库 |
APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
少儿编程培养的基本技能
少儿编程涉及到的基本技能非常丰富,不仅仅是编程本身。
逻辑方面
编程的基础,既有数学,也有逻辑。逻辑思维能力,是儿童发展的一个基本能力,在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程,可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。
逻辑变量:起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。
比较逻辑:对于用比较判断的逻辑,是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断,大于、等于、小于三种逻辑判断。
事件逻辑:其次是事件逻辑,基于事件的判断,也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式,来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。
逻辑运算:在简单的逻辑推理中,三种基本逻辑运算是重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。
逻辑控制:然后就是一组逻辑控制,包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句,也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。
所以在少儿编程中,逻辑思维的训练是一个基本训练,这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中,形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度,不是其它活动所能比拟的。
主持完成了中国电信,ChinaNet用户管理和计费,系统AIOBS的设计和开发。作为**CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
咨询老师软件研发副总裁、**博士 **大学计算机博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息
咨询老师少儿编程教研总监 JAVA企业级应用**,系统评测**。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“
咨询老师少儿AI教研部总监 **航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有
咨询老师芜湖童程童美,**时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注6-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。双师教学模式打造更适合中国孩子的编程课程。咨询热线: 131-7023-3276
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