长春乐高机器人培训哪个专业?

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编辑:佚名 发布时间:2020-07-15
长春少儿编程
通常6-16岁是孩子们学习少儿编程的黄金时期。逻辑是非常抽象的,很难用语言来表达。少儿编程是通过可视化的代码、工具和运行结果,继续整理出抽象的逻辑思维,然后通过动手实践来呈现抽象思维,如算法的计算结果、游戏中的步骤、机器人的指令等,因此,少儿编程是发展抽象逻辑思维的**途径。接下来,小编就来给大家讲一讲关于长春乐高机器人培训哪个专业?

学习少儿编程有什么好处?

提高孩子组织和整合信息的能力。这个程序是计算机指令的组合。就像在小学,我们查字典学习汉字和成语,然后学习如何使用所学的汉字和成语造句,然后写文章。程序中的基本指令是汉字。编写可重用的方法或对象就像一个习语。为了完成这个项目,我们必须掌握并应用它们,以确认在程序执行过程中没有意外错误。
/少儿编程班
课程名称 适合学员 课程咨询
创意启蒙课程 年龄3-6岁,幼儿园小班、中班、大班的孩子
人工智能编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
智能机器人编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
信息学奥赛编程 年龄10-18岁,小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生

长春童程童美机构特色

  • 长春童程童美少儿编程教材是经过不断的研究和实践开发出来的。整个教材是根据学生的不同年龄设置的,符合儿童的学习特点。提高编程技巧,帮助他们巩固一些编程的基本知识,为以后的学习打下坚实的基础。童程童美现开设的课程主要有儿童电脑程式设计、乐高机器人程式设计课程及资讯科学或赛经典课程,专业教师能在乐高机器人课程的帮助下显著提高,深受学生及家长的信赖,让孩子在这一过程中养成良好的习惯为机器人的学习和未来的学习和发展做准备!

优秀师资,为孩子保驾护航


  • 石远丽

    少儿编程教研总监

    JAVA企业级应用专家,系 统评测专家。曾任文思创新 技术有限公司高级项目经 理。有多年的Java企业级应 用系统开发经验及10余年IT 教育经历。经深入研究和实 践,提炼创造出适合少儿学 编程的教学方法“六学三看 一战“,受到学生和家长的 一致好评。

  • 郭镫鸿

    少儿AI教研部总监

    北京航空航天大学大数据方 向软件工程硕士。前联想软 件及移动互联教育类产品总 监。8年国企项目开发经验, 具备多年Java,C++, iOS,Python等技术领域 研发和教学经验,并在机器 学习、深度学习等人工智能 领域均有涉猎。

  • 孙善明

    智能机器人编程教研总监

    具有10年企业级应用开发经 验,6年教学管理经验。曾任 Medilink-Global公司(伦 敦上市)技术总监兼架构 师;知金教育咨询公司高级 技术经理;弘成科技(纳斯 达克上市)高级软件工程 师。专注于软件应用开发、 人工智能、STEAM创客教育 等相关研究。

童程童美精彩课堂

改变家长4大担忧 让孩子全面成长

切实解决孩子成长问题,再次提升少儿编程学习标准


  • 让孩子站在人工智能时代的前沿,让编程改变孩子未来,让孩子用编程改变世界。



  • 学习编程,主要就是学习编程思维,锻炼孩子分析判断能力,提高孩子逻辑思维、数理思维。



  • 让孩子站在上帝视角看待游戏编程,让孩子自己编写游戏摆脱沉迷,正确看待游戏和程序



  • 生动有趣的课程提高学习兴趣,让孩子专注学习,严谨缜密的程序结构,自然养成细心好习惯。

值得家长托付的少儿编程品牌

  • 三师模式 服务更有保障

    线上两名老师相声式传授课程知识,富有趣味性,线下一名老师现场答疑指导,线上线下双管齐下,孩子接受知识更快

  • 17年教育经验 更懂您的托付

    17年IT和K12教育经验的完美结合,全面提升孩子的综合素质。

  • 侵入式课堂体验 互动更有趣

    侵入式学习体验,激发孩子学习兴趣,让课堂互动更有趣,孩子接受知识更容易,打造前所未有的学习体验。

15万家长学员的共同选择

在中国每3个学编程的孩子中,有2个在童程童美

长春童程童美学习小知识

为孩子们选择合适的编程课程

有了培养孩子学习编程兴趣的软件,就必须配合专业编程教师的指导,让孩子真正掌握编程知识,同时培养编程意识,提高逻辑思维能力,更好地运用编程知识,进行更专业的学习和更惊人的创造,所以选择一门合适的课程是很有必要的。

长春童程童美机构介绍


长春童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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