信息技术推动时代发展,更需要人发挥自身的主观思考能力。 无论是孩子们将来理解复杂系统,如经济运行,还是逐步解决一个个小问题,想要掌握这些能力,“编程思维”是佳的训练方式,它不仅能帮助孩子解决问题,还能告诉他们如何更好地表达自己。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程, 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:幼儿园的孩子,年龄3-6岁。
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,。
课程设计精细丰富,不仅是
搭建与编程,更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中,乃至大学,根据
年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精
心设计八个环节,环环
相扣,保证学习效果。
官方合作机构,WRO参赛
组织单位,使用乐高官
方认证教具。
官方认证老师,
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课一
评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
游戏与玩耍的结合
孩子是天生的学习者,但他们不想被迫学习太难或太简单的知识。在“玩”的过程中,孩子更容易通过探索和体验自己的世界来掌握知识,无论是书本上还是课本外。我相信通过动手实践,孩子会有满足感和自信心,即使失败了,他们至少也会去尝试。这样,她会更容易、更渴望掌握书本上或课后的知识。我相信他们会更容易记住这些知识。
童程童美优势
设计能力,符合少儿认知、规律和特点。研发标准化:资深编程教研老师设计研发
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
乐高机器人课程范围有所局限,因为这类课程对机器人的依赖性很强,一旦脱离了这个机器人,孩子所学的编程知识可能就无用武之地。简单的乐高机器人教育容易遇到学习学习瓶颈,所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。
如何选择好的培训机构?童程童美旨在经过寓教于乐的编程机器人教育培养孩子的学习爱好,让孩子成为人工智能年代的中坚力量!所以,如果你想让孩子学习编程机器人教育,却在很多编程组织中不知道如何挑选学习编程机器人哪个更好的时候,引荐你来童程童美试听课程,让孩子的逻辑思维、创造力等综合能力得到培养,让孩子更好的成长!
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