大连正规少儿编程培训班

人工智能—AI(Artificial Intelligence)，它是一门包含计算机、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学等综合学科。该概念第一次在达茅斯顿学术会议上提出：人工智能是从计算机应用系统角度出发，研究如何制造出人造的智能机器或智能系统，来模拟人类智能活动的能力，以及延生人类智能科学(ps：注意包括2个部分：模拟人类以及延伸人类智能)。

现在，以人工智能为主的第四次工业革命即将到来：人类将迎来改变世界的新机遇！

全球IT巨头纷纷布局人工智能领域：谷歌收购DeepMind、开发人脸识别技术、百度进军无人汽车、腾讯打造AI实验室。人工智能时代已经到来，顺势而为，让孩子从小学习编程，才能抢占时代的先机。

机器人编程的重要意义

机器人编程教育是以物理软件和硬件相结合的编程语言方面的教育，具体内容包括为了让机器人完成某种任务而设定机器人的动作及顺序。课程内容分为机器人搭建和编程两个方面，旨在激发孩子们去思考、学习、动手实践以及深入探究等，是培养孩子综合思维能力的一种教育方式。

在孩子们思考机器人编程的过程中，思维需要在虚和实的空间中，进行灵活的转换，对于孩子的空间想象能力是一种很好的的锻炼。

在学习搭建和组装机器人过程中，工程结构及机械结构等方面的原理也有涉及，所以很能锻炼孩子的观察能力和综合思考能力。

并且通过机器人编程教育，可以让孩子建立良好的思维逻辑能力，为以后的学习奠定良好基础。

孩子学习编程应该怎么学？

少儿编程教育是根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。

4～6岁，启蒙阶段：

这一阶段的主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识，培养孩子的兴趣，对编程思维进行启蒙。

启蒙有多种方式：1、计算机类的绘本，了解计算机的原理。2、编程桌游 3、编程类的玩具，如费雪的编程毛毛虫。4、低幼