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少儿编程到底在学什么？

这不像高等教育学习如何编写代码和编写应用程序。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。

陪伴：学习不是玩游戏。只有经历过了，我们才能知道这并不容易。随着学习的深入，孩子也会碰到难题好几个小时解不出来的情况，这种时候家长的鼓励与陪伴至关重要。帮孩子记录他的编程学习情况和进展，或者一起讨论题目，有时候一些不经意的提醒或许会成为启发孩子的灵感。编程其实也是一门艺术，有时灵机一线会有意想不到的效果。陪伴孩子的过程中不仅让孩子获得力量，还能增进亲子之间的交流与沟通，可以说是一举两得。

对于小学生来说，学习计算机编程，家长能做的就是帮助他们的孩子购买更好的资源，这样可以让孩子的学习兴趣更浓而不是厌倦单纯的编程学习。当孩子具备足够好的思维逻辑后自然就可以处理很多问题上有清晰的思路，所以这是应该重视的细节，建议家长从这些方面着手。

少儿编程课程的选择误区？

此外，在选择儿童编程课程时，教具也不容忽视，无论是乐高还是具体制定的电脑软件，都要确保满足为孩子塑造授课环境。对于用户而言要重视具体的授课环境和效果，确保可以为孩子提供好的环境，线上课程也可以通过直播以及教具等方面做到这点。