国务院印发《新一代人工智能发展规划》明确了我国新一代人工智能发展的战略目标: 到2020年:人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步。 人工智能产业称为新的重要经济增长点。 人工智能技术应用成为改善民生的新途径。 到2025年:人工智能基础理论实现重大突破。 部分技术与应用达到**水平。 人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力。 智能社会建设取得积极发展。 到2030年:人工智能理论、技术与应用总体达到**水平,成为世界主要人工智能创新中心。
人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
为什么我们需要人工智能?为什么欧美发达国家的孩子更具有创造力?为什么中国青少年素质教育总是家长谈起的话题?微软创始人比尔·盖茨曾说过孩子学编程要从小开始,从兴趣出发,通过学习计算机编程来培养创造力,未来我们的下一代才具有竞争力。乔布斯说:每个人都应该学习编程,因为它教会你思考。学习少儿编程让孩子只需将色彩丰富的指令方块进行组合,便可创作出多媒体程序、互动游戏、动画故事等作品。学生使用成人使用的编程语言的难度较大,许多学生受困于语法的规则和数学算法,无法理解程序之间的逻辑关系,一般的程序语言均采用英文编写,又增加了学习难度。
设计能力,符合少儿认知规律和特点
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
资深编程教研老师设计研发
目前,少儿编程优质师资仍然稀缺,而培养一个合格老师需要一定的周期。加之,当前还未有关于少儿编程的教师资格证。有的只是行业协会类的那种,我们也希望有**的那种更的教师编程能力资质认证。只有这样,老师才会更重视,更有动力去考取该资格证。随着监管的力度持续加强,在线少儿编程的行业变革时刻已近在眼前。客观来看,少儿编程在国内有持续增长的市场需求,但这个行业存在着不少问题和挑战,仍待所有玩家们逐一攻克——降本增效、精细化运营管理、持续打磨产品与服务,依然是每个少儿编程创业者需刻进脑海并付诸实践的事情。
提高孩子的学习成绩编程就是把孩子从游戏用户变成游戏开发者,从数据中理解、分析中发现问题并解决问题。整个过程对于孩子锻炼很多形成做事视角、思考模式,帮助都非常大。而在孩子小学阶段,课业负担相对较轻,同时这个年龄段的孩子思维灵活,正是锻炼孩子锻炼思维、学习编程的佳时期。编程对其他学科提升也有很大帮助,包括物理、数学、英语,在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力,注意力,学习能力等,这些对于构建其他学科的思维帮助特别大,同时也会体现在成绩上。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com