宁波镇海少儿编程兴趣班

训练空间思维能力

程序设计中游戏人物的控制过程是培养空间思维能力的重要途径。孩子似乎自己就是在高低起伏中寻找迷宫出口的那个角色,手和大脑一起工作,左转右转,跳上跳下,置身程序的世界,在游戏中学习,了解方向感和三维空间感。

培养孩子整合信息、解决问题的能力

编写程序基本上就是对计算机指令的重新排序和排列，就像我们小学时在字典里查汉字和成语，然后学习如何用这些词和成语造句、写文章一样。程序的基本指令是汉字，当你想要完成一个有头有尾的程序时，必须要融会贯通，并运用所学的知识。在这个过程中，孩子整合信息和解决问题的能力会越来越强。

发展思维，提高逻辑思维能力

当孩子们学习编程时，他们可以成为很好的思考者。例如，孩子将学习如何将复杂的问题分解成简单的部分，如何发现问题并进行调试和解决，以及如何随着时间的推移迭代、细化和改进解决方案。

简而言之，所有这些思维策略都是“计算思维”的概念。在不知不觉中，孩子的计算思维得到了发展，逻辑思维能力得到了提高。

儿童编程学习的核心是编程思维，其目的是提高儿童的思维和逻辑能力，使儿童不会过于片面地看待问题。与此同时，学习编程教孩子们用不同的方式思考。当遇到问题时，首先要学会判断、分析和找到解决问题的办法。

儿童编程学习对他们未来的发展有三个主要影响，在人生的转型期给他们带来惊喜。首先，初步树立正确的编程思维模式，养成良好的思维习惯;其次，掌握编程技能可以改变孩子入学的机会。第三，编程技能帮助孩子成为创造者，获得更多的工作机会。