目前,许多家长越来越重视少儿编程教育。让孩子学习儿童编程课程,可以培养孩子的逻辑思维能力,激发孩子的想象力和创造力。它能使孩子们变得越来越聪明,对新事物充满好奇,并具有自己的实践能力。它不仅可以增加儿童的知识,而且可以丰富儿童的生活。
为什么要学人工智能编程
将解决问题的思路、方法计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。
根据调查研究,孩子在15岁后使会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程的过程“就像艺术一样在创作” 。孩子们会享受到创造的乐趣。
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心。让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
《新一代人工智能发展规划》发布也预示若AI时代到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python. JavaScript等语言 进行编程学习。
发现潜能发现人才发现未来之星
级别 |
课程名称 |
课程内容 |
国际证书 GLADMTA系列 |
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大班 Level1 |
Scratch Jr 情景故事编程
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Scratch Jr 6大类模块
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ICTP-Scratch
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一年级 Level2 |
Scratch 游戏动画编程
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Scratch 核心模块
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ICTP-Scratch
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二年级 Level3 |
Scratch 智能应用编程
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Scratch人工 智能积模块, 基础算法、代 码编程衔接
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ICTP-Scratch
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三年级 Level1 |
Python 趣味游戏编程
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Python 语言基础
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Python 编程应用
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四年级 Level2 |
Python 智能场景编程
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Python 语言高级 人工智能初步
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网络安全
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五年级 Level3 |
Python WEB网页编程
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JavaScript HTML CSS
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HTML5 应用程序开发
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六年级 Level4 |
Python WEB服务器 编程
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Python Web MySQL数据库
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数据库管理
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七年级 Level5 |
Python 人工智能 算法编程
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语音识别 图像识别 机器学习 深度学习
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网络管理
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八年级 Level6 |
AI手机 基础编程
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Android 开发基础
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JavaScript 编程应用
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九年级 Level7 |
AI手机 高级编程
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Android 台开发高级
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移动设备 与云计算
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培养孩子养成解决问题的能力
客观地说,编程思维不是编写程序的技能,而是解决问题的有效思维方式:“理解问题——寻找路径”的思维过程就是编程思维。面对一道道关卡的挑战,小孩会不停的利用手边学到的资源、程序,试着达成破关的目的而不断的思考。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或是其他课业问题时,自然也会试着自己解决。
在处理亲子关系时,许多父母对自己的孩子没有信心,因为几乎没有信息交流。他们不确定孩子是否能学会编程。在许多家长的意识中,接触编程的时间应该是在大学,最快的时间应该是初中。如果没有良好的过渡,5-6岁的儿童应该很难学习。
事实上,这就是思维的局限性,导致大多数父母下意识地认为学习编程对孩子来说很难,结果,原本有编程天赋的孩子错过了编程教育。
专业教师和课程进行系统学习。好的教师和完善的课程体系可以帮助孩子更好地理解和创新不同的东西,特别是对于孩子的编程学习,家长可能不会给予太多的指导,网络上的信息也只是零散的,并不能带孩子真正的时间操作,所以建议家长可以带孩子了解童程童美的少儿编程,配备专业的讲师,让课程变得生动不枯燥,用寓教于乐的方式,带动着孩子集中注意力的投入到编程的学习中,同时具备完善的课程体系,让孩子能够清楚的知道自己学的是什么,能够更好的把学的知识应用到不同的地方中去。
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