芜湖少儿编程培训班

编辑：佚名发布时间：2019-12-14

童程童美少儿编程

让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己
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孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。

为什么选择在童程童美学习编程？

**设计课程

童程童美系列课程均由**创始人CEO经验丰富软件设计师...
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线下线上一体教学

国内*家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布全国多个...
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趣味职业兼顾融合

通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的...
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**教育集团背景

***倾情推荐，凝聚**教育集团背景多年编程教学经验，专注....
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芜湖童程童美少儿编程课程大纲

人工智能编程
课程简介：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿编程编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
课程内容	适合年级	成长路线
Scratch编程编程	一年级以上	感知实践期
Python趣味游戏创意编程	三年级以上	Python初级工程师
Python智能场景创意编程	四年级以上	AI初级工程师
Python Web网页创意编程	五年级以上	Web前端初级工程师
Python Web服务器创意编程	六年级以上	全栈初级工程师
Python人工智能应用编程	七年级以上	AI工程师
手机APP基础应用编程	少儿以上	Android前端工程师
手机APP高级应用编程	少儿以上	Android工程

智能机器人编程
课程简介：根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
课程内容	适合年级	教具
科学编程课（WeDo编程）	一年级以上	WeDo2.0机器人
科学创意课（EV3基础）	二年级以上	EV3核心套装
科学编程课（EV3进阶）	三年级以上	EV3核心套装
科学编程课（EV3扩展）	四年级以上	EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学编程课（EV3高阶）	五年级以上	EV3核心套装、备件库
APP 手机编程	六年级以上	Android手机
Python 人工智能编程	七年级以上	Mento 教育机器人

课程特色

老师授课

联合****学府研发课程体系，老师亲自授课。
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助力**

从小建立学习编程的兴趣，成为少儿进入学校的敲门砖。
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**认可

竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表国家参与**赛事。
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学校**

竞赛成绩优异即可享受学校**、自主招生、一本线降分录取等。
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少儿编程培养的基本技能

少儿编程涉及到的基本技能非常丰富，不仅仅是编程本身。

设计思维

设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式，它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求)，并通过综合的资源来解决问题。

基本设计：在Scratch的编程世界中，任何一个问题需求或任务，都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。

角色表达：在角色的行为表达过程中，基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达，无非这些方面。

交互逻辑：在事件过程中，背景、角色、行为所组成的一个完整世界中，核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外，Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力，这使得少儿编程的解决问题方式，扩展到了硬件层面，扩展到了生活中的自动控制层面。

所以，少儿编程是一个具有丰富资源和场景可能性的学科方向，以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法，并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度，以及儿童问题解决方案的复杂度，和方案中操控设备复杂度的提升，儿童的设计思维能力在不断提升。

为什么需要学编程

高考开始考编程了

今年高考数学江苏卷天津卷中，*次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。
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小学接触python

山东新出版的小学信息技术六年级教材也加入了python内容。Python是适合孩子学习的语言之一，简单易学,新手入门使用。
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参加信息学奥赛

通过学习编程参加信息学奥赛等比赛,获得奖项,更容易获得**等机构的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。
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美国少儿都在学

美国前总统发起编程一小时活动。目前编程课程已经普及美国少儿的基础课程内容中，编程成为未来孩子必备知识技能。
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研发师资

主持完成了中国电信，ChinaNet用户管理和计费，系统AIOBS的设计和开发。作为**CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
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软件研发副总裁、**博士 **大学计算机博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息
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少儿编程教研总监 JAVA企业级应用**，系统评测**。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“
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少儿AI教研部总监 **航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有
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芜湖童程童美-学员评价

小孩能学会机器人编程吗？答案是肯定的，并且孩子接受新知识是很快的。机器人编程课程主要分搭建和编程两部分，在搭建的过程中，孩子是可以自由发挥想象力进行搭建，这个过程中，可以锻炼孩子创造力和动手能力；在编程的过程中，为搭建的机器人编入程序，培养孩子编程思维和发现问题、解决问题的能力。【咨询详情】
少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。【咨询详情】
童程童美乐高机器人编程课程是由浅入深的课程，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。【咨询详情】