北京幼儿口才实训哪里有

学习主持节目的开场白及串词，能为自己以后上台主持节目打下基础，同时通过口语综合训练，让孩子丢掉胆怯心理，充满自信的迎接今后充满挑战和竞争的社会。表达:可以使孩子从小就有良好的语言表达习惯。

口才与人才 -- 现在有句流行的名言：是人才未必有口才，而有口才者肯定是人才！有位伟大的诗人说过：“语言是人的力量的统帅”。而今，说话、演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力，如果你要立志成才，那就应该从小努力培养自己这方面的素质。

1.要放开胆子，主动的和别人打交道，每个人都一样，不要拘束，你可以做到畅所欲言；

2.要主动大方的和别人交谈自己擅长和了解的东西，这就得要你平时多和别人沟通，增长见识，加以时日，无论别人说到什么都能随口应到。这样能使你的人际进一步扩展。

要对自己有信心，要学会勇于开口，勇于和别人交流。提供自己的口才的方法有很多：

1、可以找一些优秀的范例，仔细听，大声朗读，熟悉一些励志名言等。

2、加强学习沟通基础知识和方法，尤其是演讲技巧，平时多找机会练习，比如在朋友面前讲讲，有类似的活动沙龙，多参加，多观察，多听，互相交流。

语言中枢神经从4岁开始发育， 4-6岁课程正是抓住这个关键时期，锻炼孩子的唇舌力度，认知正确的发音技巧，让孩子养成清晰洪亮的发音习惯；鼓励引导孩子从校内小记者到校外小记者，锻炼孩子和陌生人的沟通交流能力；同时让孩子在有趣、生动的课堂上学会各种形式的语言表演:绕口令串烧、贯口、对口相声、儿歌诗歌、朗诵等，成为孩子站上各种舞台的拿手好戏！

7-9岁年龄段的孩子正处于觉醒期，他们对未知的事物拥有求知欲，并且乐于探索，勇于探索。树立正确的价值观，培养良好的心理素质和语言表达能力就显得至关重要。 课堂采用寓教于乐，用积极的氛围影响孩子。采用三方教学，让家长孩子和老师紧密地联系在一起，老师通过微信回课跟进孩子学习进度,及时进行点评和指导，让孩子们能够做到学习巩固实战一体！

10-12岁的课程包含类型节目主持技巧，主要带孩子学习掌握3种主持风格和技巧，并进行简单的DIY节目编排；会学习各类丰富有趣的朗诵，培养孩子朗诵时眼神的运用和情感的表达；在自主思维表达的模块着重提升孩子快速组织语言的能力，可以在学校中应对各类型的谈话、演讲以及面试。

课程中老师会将教室布置成各种类型主持模拟场景，用实景的方式引导学员自主形成搭档配合演出，将自身想法设计实现在主持中。同时在团队配合的过程中锻炼孩子们的团队协作和沟通以及创造能力，让孩子在兴趣、思考中提升能力。 13-15岁是同学们想法完整形成时期，演讲的方式可以让同学们的的想法很好的展现，让孩子的想法得到重视和认可，提升孩子的自信和自我价值的认可。