深圳蛇口国际学校招生简章
一、身份要求
孩子是外籍+父母一方是外籍,有一些小国的护照持有者校园是不接纳的。请求人满意外国护照、香港、澳门、台湾居民。绿卡不符合请求条件。
二、根本流程
在官网上提交入学请求(入学请求表格、紧迫联络人、学习履历、自费或公费、健康表、校车、同意书、费用 2000)---测验---录取。
三、测验
PreK-1, PreK-2 and Kindergarten, 学生家长参与面试。所有PreK-1、PreK-2和幼儿园的学生在家长参与面试时都要参与游戏。
Kindergarten mid-year and grade 1 英语评价和面试。请求从以英语为首要教育言语的校园转学的幼儿园一年级学生,有必要用英语完结评价并参与面试。
grades 2 through 5 英语数学书面考试+面试。从以英语为首要教育言语的校园转学的二年级至五年级学生,有必要用英语和数学完结评价,并参与面试。
grades 6 through 12 英语书面考试+面试。从英语作为首要教育言语的校园转学的六年级至十二年级学生,有必要完结英语水平考试并参与面试。
四、关于申请人
官网请求,按照步骤提交报名材料,参与测验。每年8月份开学。
五、住宿或走读
走读
认证:深圳蛇口国际学校证件非常齐全,具备了教育部基础教育课程教材发展中心认证(简称“NCCT”)、WASC(美国西部学校与学院联盟)认证、IBO国际文凭组织认证、ACAMIS中蒙国际学校协会认证四项认证。
免费获取入学信息
课程体系
蛇口国际学校开设的课程是IB课程,IB既注重基础知识的教学,也关注学生素质和能力的培养,还发展学生的兴趣爱好。幼儿园阶段SIS提供以儿童为中心的课程,侧重于每个孩子的个人需求。小学阶段学校采用美国国际文凭小学课程教学。6-8年级(即初中)核心课程包括英语,数学,科学和社会。9-10年级学生参加国际文凭预备课程,之后学生通过选拔后方可报名参加11-12年级的国际文凭课程International Baccalaureate(IB)。
学校设施
SIS为学生提供先进的现代化设施,在安全、绿色、美丽的园林环境中为幼儿和小学儿童服务。我们的中学生已搬到了新校区,灵活、开放和动态的新校区能促进协作和启发学生们的学习。在学校,所有年级的学生都可以充分获得现有的**教育技术。信息系统的学生还可以进入教室和校园以外的各种场所,从事体育和服务学习活动,随着他们的成长和发展,这些活动有助于他们的身体和社会的充分发展。
升学率一览
国际学校升学问题一直是家长们最为关注的点,深圳蛇口国际学校在这一点上表现不凡,在全世界的IB学校中排名前15%。
学校学生中有30%的学生IB成绩超过40分,目前全世界仅8%的学生达到这个水平。学校学生平均成绩为37.1分,而世界学生的平均成绩仅为30.0分,远远高于世界水平。学校校长Greg Smith曾在讲座中谈到,国外大学并不喜欢招收考试机器,他们希望学生具备很高的认知能力、有强烈的好奇心、有领导力、有冒险精神、能独立思考问题、能解决歧义问题,有很强的社交能力,对世界有责任心,并且具有很强的沟通能力,蛇口国际学校培养的也是这样的学生。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
IB是一门极具挑战性的国际课程,那么很显然,并非所有的孩子都合适念IB。其实从IBDP的课程框架动身,我们根本可以总结出IB学生的几个特质:
首先,从学习基础来看,必须要有根本的识数才能和读写才能,不然在语言理解和数学逻辑剖析上都会有问题,不管是何种国际课程,都无法完结。
其次,从技术视点看,独立研究的才能是必须的。这也是IB learner profile中强调的特质。比方你今日遇到一个课题,你要知道依托怎样的研究技术去处理。
另一方面,英语才能也是必须的。除了母语课程以外,IBDP都是全英文教育,平时的课业加上考试和论文,负荷较重,而英语便是一个根本功了,尤其是学术英语才能,这是中国学生的短板,在输出方面比较弱,尤其是写作,我们都没有学习过学术写作的规范,这可能是一个难点。
再次,从学习情绪来看,自我管理包括时间管理就不用多说了,IB的学生一定是活跃主动的,不是教师让学生做什么,而是学生了解自己的缺点,然后想办法去处理。
别的,意志也很重要,由于IBDP的18个月学习时间节奏很紧,期间还要忙请求,的确很具挑战性。
还有便是应对挫折的才能,在学习IBDP的过程中,多少会有这样那样的失利,乃至会有一段时间找不到任何成就感,这个时分就需求学生有活跃的情绪来面对,而不是轻言抛弃。
除了学生以外,家长的教育理念也需求扭转。尤其是低年级的时分,家长或许也要适应这种没有教材、不分学科、但注重思维训练的教育形式,合作学生一起完结IB的学习。
招生办咨询热线:(0755)26693669
相关推荐:深圳国际学校招生信息、深圳国际学校大全、深圳国际学校择校指南
什么阶段选择读国际学校好
根绝每个家庭教育目的不同和家庭条件差异,选择进入国际学校的时间段可以不一样,这主要是根据家庭和学生个体的实际情况而定的,没有什么固定的死套路,但是如果是纯外籍家庭越早把孩子送入国际学校越好,其次是小升初和初升高阶段,一般情况话,在6-7年级选择升入估计高中的好时段,因为再此期间,中国的孩子已经完全结束了9年义务制教育课程,对中国的文化基础有了全部的认知,然后再学习国外的知识,中西融合,修好语言和数学,对外来去国外读书是非常有帮助的。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com