国际小学
授课形式:选课制
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目前深圳国际学校排名前几名的是深圳国际交流书院、蛇口国际学校、深外国际部 、贝赛思国际学校、城市绿洲学校 、哈罗国际学校、讯德达国际学院 、万科梅沙国际部 、南山国际学校 、荟同学校等。目前这些优质的国际学校,学位一位难求,入学的几率基本在5%-15%,想要进入这些国际学校,学生通常需要提前一年开始备考。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
深圳国际预科学院(英文简称SIFC)于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。在美国,很多私立**和学术性中学都会冠名为大学预科学校Preparatory Academy,意即未来直升**大学,以此区别普通的美国中学。
国际预科学院各年级授课形式
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
应该选择私立小学还是公立小学
九年义务教育每个孩子都有书读的,民办教育作为公办学校的补充,近年越来越被家长关注.目前家长选择学校,最为困惑的其实就是教学质量问题,与校风、习惯方面养成。家长所在城市越大,对这个方面的关注度就越高。因为竞争就越大,造就了很多优秀家长的未雨绸缪。
建议家长不能过于放任孩子学习,越早关注孩子的教育质量水平对以后孩子更加顺利进入初中,高中,以及最终目标大学是有莫大帮助的。
所以选择私立学校与公立小学尤为重要。公立私立各有优劣势可根据自身情况来选择。
并非所有民办学校或者公办学校都是非常好的,建议选择当地家长口碑非常好的学校更为妥当。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。
国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。
国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。
国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。
一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。
A-Level
A-LEVEL和IBDP一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,一般学则3-4门课程。中国学生大多数会选理科的科目,因为这是中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。
AP
AP(Advanced Placement)是由美国大学理事会(The College Board)提供给学有余力高中生的大学预修课程。涵盖近40个科目。其中选修人数最多的有:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)等。AP辅导AP课程AP培训AP补习
IB
IBDP项目学制两年。总共分为六大类学科:外语类,语言与文学类,人文社会学类,实验科学类,数学类,艺术类。总计50多个科目。每一类学科都有高阶课程(high level)和标准课程(standard level)组成。学生需从六大类中各选一门科目进行学习,并要求三科为高阶课程,三科为标准课程。
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是否要在小升初阶段入学,家长需要仔细考虑以下几点:
①如果孩子在体制内学校教育下养成了良好的学习习惯,那么进入国际学校后,配合国际学校的教学模式,会比较占优势。
②学习成本也没有小学入学那么大。
③但如果孩子的英语基础不够好,初中入学学习会比较吃力,面临的学习压力也比较大。
④这个阶段需要孩子有良好的英语阅读和写作能力。
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