深圳宝安新哲学校入学标准

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编辑:佚名 发布时间:2021-09-27
深圳宝安新哲学校入学标准

深圳新哲书院(原讯得达国际书院)

关于我们

超高的录取率

明确的办学目标

独特的办学理念

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招生简章

引进严谨、多样化、具有挑战性

因材施教,重视语言

全面素质培养和个性化塑造的目的


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新哲书院(原讯得达国际书院)

从讯得达到新哲,走过十年投身国际教育历程。此次品牌更名全新升级,今后将一如既往秉承“做更好的自己,建更好的世界”,力争树立深圳国际学校标杆。新哲书院将以“育新时代圣哲”为己任,做最用心的教育,办中国**的国际学校,为学生和家长带来更多国际化培养理念,为大湾区国际化精英和创新型人才培养贡献力量,培育新时代具有中国情怀国际视野的圣哲。

学校负责人表示,更名后,学校将再次被赋予新的生命,新的使命,新的思考。新哲书院选择在办学十年的重要节点,重新扬帆起航再出发,旨在为开创国际教育新篇章,培养新时代的圣哲,探索新哲作为,贡献新哲力量,提供新哲经验。

深圳新哲书院(原讯得达国际书院)师资

  • 深圳宝安新哲学校入学标准

    Jared

    University of Massachusetts 理学学士,化学教师,四年国际课程教学经验,教学认真负责,善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生,获得了学生一致的喜爱和尊敬。

  • 深圳宝安新哲学校入学标准

    Robert

    University of York 文学学士,学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验,教学严谨,能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学,并开发出适合学生教学方式,深受学生喜爱。

  • 深圳宝安新哲学校入学标准

    Nancy

    University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士,就读期间获UCLA研究生院奖学金。学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训,获AP化学暑期课程证书。

  • 深圳宝安新哲学校入学标准

    Jenni

    Houghton College 文学学士,小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验,擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合,引导学生形成批判性思维,拓展学生理解阅读能力,受到学生一致认可与喜爱。

新哲书院优秀毕业生

  • 杨依霖

    杜克大学

  • 林子钧

    宾夕法尼亚大学

  • 阮琬童 Vivian

    威斯康星麦迪逊分校

  • 王子天

    加州大学洛杉机分校

  • 邱依涵

    北卡罗来纳大学教堂山分校

  • 黎杰铭

    卡内基梅隆大学

  • 齐悦然

    芝加哥大学 (综合大学Top3)

  • 谭博文

    宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)

新哲学院课程设置
  • 美国大学先修课程

    书院为学生提供二十多门AP课程,**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上,我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程,以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。


  • 博雅教学

    书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识,奠定学生在未来可持续发展的基础。


  • 语言能力培养

    书院铺设丰富的英语语言课程,引入分级英文原著,选取合适的英语环境真实试听案例,为学生构建一个良好的英文学习环境,从而全面提高学生英语能力。


  • 批判性思维培养

    我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。

新哲书院年级课程安排

  • 新哲书院初中部


    课程介绍:·侵入式英语学习,夯实语言基础·音体美课程占比高,全面发展·数学和科学课程广度与深度并重

    English Proficieny(语言能力):英国ESL(听力、口语、阅读、写作);听力技巧;英语语法

    Libreal Arts(博雅教育):语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化


  • 新哲书院高中部

    课程介绍:课程特点:·批判性思维培养贯穿整个教学课程,成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程,面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程(美国大学先修课程),充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾;分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度


新哲书院办学特色

  • 超高的录取率

    讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。

  • 明确的办学目标

    让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。

  • 独特的办学理念

    讯得达国际书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。

校园风采

AP升学情况

目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、霍普金斯、牛津、剑桥、帝国理工等世界**大学。

AP成绩已成为美国大学重要录取依据。美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国**另眼相看。对于打算报考美国的常青藤盟校和加拿大U15联盟的同学来说,AP成绩绝对是非常加分的一项。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。

AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些**大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。开设AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。

国际学校择校备考时间规划

3-5月:开放日和招生考试(秋招)

从三月份开始,国际学校的秋招基本上就会正式开始了,从这时起,各国际学校将会定期举办校园开放日,届时家长和学生即可选择一所或多所学校进行考察。在这个时间段,有很多学校会安排入学测试,如果在此时已经有意向报读的学校,那么不妨去报名参加。

6-8月:招生考试和升学考试(秋招)

6月份可以是“考试月”,无论是小升初考试还是中考,都是在这月进行。很多国际学校对于学生的中考成绩是非常看重的,因此在学业上是不能够放松的,尤其是打算报读公立学校国际部的学生。另外,在这段时间依然会有很多国际学校安排开放日和入学测试,可以说是新一年开学前的“冲刺招生”。

9-12月:秋招开学季和明年春招

每年新生开学季基本上都是在九月份,已经被国际学校录取的学生就要为入学做好相关准备,没有被录取或者错过时间的学生也不要气馁,因为10月过后,大多数学校还会举办春招(2021年)。参加春招的学生依然是要从择校做起,开放日是绝对不能放过的,如果是之前“落榜”的学生,就要总结失败经验了。

深圳国际学校

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    深圳瑞得福学校

    瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作

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    深圳南山中加学校

    深圳(南山)中加学校是一所中外合作办学性质的新型学校,有着先进而独特的办学理念和办学优势。学校于2001年2月由深圳市南山区政府代表团与加拿大纽宾士域省政府代表团

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    深圳南山国王学校

    深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。

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    深圳国际预科学院

    深圳国际预科学院(英文简称SIFC)于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。的学术成绩和课外活动闻名。

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  • 新哲书院(原讯得达国际书院)初高

    讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:AP课程

    招生对象:7年级预备班 7-11年级

  • 深圳博纳学校初高

    本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:美国公共核心课程 AP

    招生对象:6-12年级

  • 深圳万科梅沙书院高中

    万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:美国课程、剑桥课程等

    招生对象:优秀初三毕业生

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上国际学校怎么样

1、国际化的校园环境和完善的基础设施,有利于孩子接受学校的教学模式。

2、完善的国际课程体系,有助于培养学生的学习和思维能力。

3、全寄宿制,学生人身安全有保障,有助于形成独立自主的个人品格。

4、新型的教学方式,有助于学生个人的全面发展和学习。

5、可以和一同就读的外国学生沟通交流,有利于快速适应之后的留学生活。

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