上海国际学校评估

上海国际学校

国际学校的核心是一种思维能力的培养，是培养年轻人的合作能力，创造力，和解决问题的能力。当我们眼里只有分数的时候，往往忽视了更重要的东西-人格的塑造。有很多拥有丰富知识的年轻人却自私和冷酷，权利和财富成为一个年轻人毕生的追求是多么可怕的事情。培养了多年只塑造出一个个精致的利己主义者。

反而是国际学校如赫德在德育方面取得了不错的成果，学生参与社会服务是考核与评估的一部分。没有学校组织也没有媒体跟踪拍摄，学生会自发组织定期去打扫流浪狗之家，去到别的学校陪小孩子们游戏，很多国际学校的在校生运营的慈善事业取得了良好的社会效应。

上海国际学校推荐

了解国际学校课程

在中国较最主流的国际课程体系主要包括IB国际文凭课程、A-Level英国高中课程、AP大学先修课程、加拿大高中课程和澳大利亚高中课程等。因为上国际学校主要是为出国留学做准备，所以，了解每种课程在世界上不同国家的认可度，无论对于家长还是学生，都非常有必要。

比如IB课程，由于对学生在学科的平衡性(文理兼备)以及对学生的研究能力，写作能力以及参与社会活动能力的较高要求，所有大学，包括，美国，英国，加拿大等教育大国，一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。(代表学校：深圳高级中学、东方英文书院等。)

读A-level课程的同学，除了可报读美国、加拿大、英国、澳大利亚等以英语为母语的国家的大学之外，还可以申报欧盟的大多数学校，并与法国、德国等本土学校的课程等价。(代表学校：深国交、深大附中国际部、南山中英文、富源学校国际部、中英公学国际部、深外、万科梅沙书院等。)

AP课程主要是针对美国大学，在其它国家，如英国，加拿大等，认可度不如IB和 A Level课程。(代表学校：深外国际部、深中、梅沙书院、中加AP班、讯得达国际学院等。);另有美高体系，即直接复制美国的高中教学体系，或国内+国外2+2、1+3、3+1学制，毕业可领两国证书。(代表学校：贝赛斯国际学校、北大附中南山分校、赛格国际学校、青之藤国际学校等。)

相关国际学校信息一览：

上海国际学校-常见答疑

选择国际学校主要了解学校什么方面

答：

1、学校背景

学校背景的考察，可能更多是学术性和规范性的考察，这样一所学校拥有怎样的学校背景，是否是合法办学等等。如果是海外学校进入中国，那么这所学校在国外是一所怎样的学校等等。学校办学背景的考察，可以说至关重要，家长切不可忽视。

2、投资方、办学团队、校长三者之间的关系

新的国际学校，家长最为担忧的可能就是学校的稳定性，由于教育的投资回报周期相对较长。而决定学校稳定性主要是投资方、办学管理团队和校长三者之间的稳定性。

3、实地考察

至于其他的师资、硬件、课程，相信只要家长实地考察一番就会有所判断。目前国际学校的开放日，大都会设置一些：校园参观、校长见面会、师资见面会、课程体验、午餐体验等等，只要家长对心仪学校去现场考察一番，和其他国际学校进行实地感受和对比，优与劣，好与坏，便一目了然

选择国际高中，适合的才是更好的!

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手机：18901618521（张老师）

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