私立学校就是民办学校吗,有什么不同
随着公立学校的入学门槛不断提到,越来越多的家长开始为孩子选择私立学校就读,私立学校的兴起也适应了现在学习教育的特点,最近有不少家长咨询小编,深圳的私立学校是民办的吗?私立学校跟民办学校到底有什么区别?
首先是官方给出的定义:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。私立学校是指由私人或私立机构投资,由当地政府和教育部门批准,教育和政府的结合,帮助更多不符合深圳入学要求的家庭提供入学的学校。通俗来讲民办学校就是私立学校,即个人投资兴建的学校,老师的工资,学校开支由投资者支付。本质上没有太大的区别,只要是通过教育部门批准的,学生最后毕业获得的证书也跟公立学校没有区别。
深圳的私立民办学校分类较多,分为普通双语班以及国际学校这两条升学路线。民办私立普通双语班好理解,学习义务教育的课本与公立学校无区别,参加国内的中考,高考走国内的升学路线。民办私立国际学校走国际化教育线路,学习AP、IB、A-level等国际课程,毕业后考取国外大学,获得国外大学offer的。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
强大外教师资团队
国际学校,国际高中和国际班如何区分
现在家长们已经不满足于国内传统教育模式,纷纷将孩子送进国际学校学习。但是对国际学校三种概念不是特别清楚,下面就对三点进行说明:
1、国际学校:原来是为外国人员提供母语方式进行教育的一种方式,大多数都是采用国外教学模式进行授课。现在国际学校分为四类:外交人员子女学校、外籍人员子女学校、台湾同胞子女学校、港澳籍人员子女学校。都是为了培养国际化专业人才而设立。
2、国际高中:是以中国传统教育中的常规课程作为基础课程,然后推行英语或者双语形式进行授课,课程内容与国际课程标准相似,受到国外学校的认可。注重多方文化元素相互融合,为即将出国留学的学生搭建桥梁,提早适应国外的环境。
3、国际班:一般是国内的学校与国外学校合作开办的一类学校,它们以国外方式进行教学,这种学校一般是以国内1-2年,国外2-3年的年制进行学习。国际班的日常管理都交由国内学校进行监管。合理利用中外优质教学资源,采用中英双语,培养高素质国际化人才。
深圳国际学校
Shenzhen International School
深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:AP课程
招生对象:7年级预备班 7-11年级
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国公共核心课程 AP
招生对象:6-12年级
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国课程、剑桥课程等
招生对象:优秀初三毕业生
全球优质教育资源整合能力
从小培养学生具备进入国内外**就读的英语能力
融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队
更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展
国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球**
A-Level
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程。
AP
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要92美元或1350人民币,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。
IB
IB (International Baccalaureate) 即国际文凭课程,成立于1968年,迄今为止遍布138个国家,拥有2815个合作学校,学生数量超过77万。IB广泛吸收当代诸多发达国家主流课程体系的优点,并融入了自己独特的教育理念为3-19年龄段的学生开设从幼儿园到高中的完整体系课程。被誉为“国际教育中的皇冠”和“最成熟的国际化素质教育”。其课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中各选一门课程进行学习。IB体系因其毕业生高质量的学术素质,被全球教育界认可,并迅速发展、壮大。已有包括全球顶尖大学在内的一千多所大学认可国际文凭,并予以IB成绩优异者兑换大学学分。
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选择私立学校的优势
1、学业上的高标准。在私立高中里,孩子们可以学到更多的知识,在公立学校的选修课,在私立学校很有可能就是必修课。
2、学生老师比例适中。有利于学生和老师的互动交流。
3、艺术类教育非常超前。私立学校的学生有更多的机会发展表演和其它艺术才能。
4、更好体现学生的个人价值。私立学校还要求学生必须完成一定数量的社区服务,在和社区直接打交道的训练中,私立学校的学生不仅得到了增加社会经验等方面的锻炼,也有可能在实践中发现自己真正喜欢的未来职业。
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