象贤中学国际部怎么样

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编辑:佚名 发布时间:2020-08-14
象贤中学国际部怎么样
象贤中学发轫于1826年沙湾何氏家族的“象贤私塾”,坐落在中国历史文化名镇——番禺区沙湾镇,现是一所区属公办重点高级中学。象贤中学国际部是由广州市教育局引进的国际教育合作项目,是广州市首次开展由官方主导的国际交流合作项目,共同培养具有国际化视野和国际教育背景的学生。
象贤中学国际部象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。[了解更多]

广州象贤中学国际部-师资介绍

  • Annie

    美国纽约大学教育应用心理学硕士;曾任洛杉矶Emma Lazarus高中升学辅导老师

  • Yang

    美国哥伦比亚大学本科金融学士、硕士在哥大学习、生活长达6年,作为哥大的优秀校友,对美国顶尖大学的校园生活有着深入了解。

  • Le

    美国普林斯顿大学建筑学硕士作为申请导师帮助学生申请至耶鲁大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学等多所**的建筑学专业。

  • Daoming

    美国哥伦比亚大学金融工程本科学士,有丰富的投资银行工作经验以及本科商科类专业申请经验

招生信息
象贤中学国际部招生简章
招生对象:
初三毕业生及高一生(插班)
入学要求:
考过入学测试,择优录取
考试科目:
笔试+口试

如何报考象贤国际部

象贤中学国际部是美国高中课程。对学生英语,数学水平有一定要求,因此学生在入学前需经过英语及数学的能力测试及面试。学生可打电话。说明会现场、微信等通道进行入学考试报名。经过考试和面试后即可入读国际部,广州中考成绩达到提前批录取线, 免笔试,经面试通过后,获得录取。
象贤校园环境

象贤中学师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,同时学校环境优雅,空气质量好,绿化面积大,硬件设施齐全,学校配套设施一应俱全,适合孩子们的学习和生活。

学校优势
升学多元
不仅满足优秀学生冲击世界**,还提供给其他学生个性化发展的途径和通道,同时还满足不同经济基础家庭的留学需求。
课程体系完备
中西高中核心课程紧密融合,帮助学生实现毕业后进入大学的学习思维和体系无缝衔接;同时,核心课程与升学考试课程有机结合,是学生冲击世界**的敲门砖;特色活动课程更为学生申请**锦上添花。
师资力量雄厚
专家、**荟萃,敬岗爱业,保证教育教学质量;高素质的、专业的升学团队,提供海外升学规划指导,帮助学生升入理想的海外**。
广州象贤中学国际部-学生风采

为什么要让孩子上国际学校?

生活在国内的家长,如果想让孩子将来去国外能够更好的适应国外大学的教育理念和生活方式,那么从高中、初中甚至是幼儿园到小学,就要让孩子开始接受国际学校的教育方式,因此,选择国际学校成为必由之路;


国际学校与传统的普通学校在办学理念、教学方式、培养目标等方面存在着很大的差异。中国的传统教育有其可取和优秀的一面,在基础教育和人格培养等方面打下了良好基础;


家长给子女选报国际学校课程,实际上是借BC和A-LEVEL等国际认可的高中成绩,提前把选择优秀大学的范围扩大到全世界。入读国际学校课程的学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有了非常好的熟悉和了解。

常见问题【Q&A

  • 学生进入国际部后,还需要到社会上找培训机构上托福、SAT培训课吗?

    我们国际课程体系已经包含了托福的强化课程,有经验丰富、业内知名的优质师资团队负责教研教学,结合了课程中的核心模块和考培模块,透过深刻的浸泡式全方位的饱满学习夯实语言功底,综合培训机构和学校的二方优势,高效率打造孩子的标化考试技能,让绝大多数学生顺利取得标化考试的优异成绩。

  • 国际部是否有升学指导老师?将来申请是否还需要找校外机构?

    国际部拥有高素质的、专业的升学指导团队,提供海外升学规划指导,学生和家长不必要在校外找中介机构。象贤国际部针对不同需求提供适合的海外升学解决方案,为学生的海外升学申请提供整体规划方案,指导学生完成除校内课业外的背景提升、选择院校、确定专业、准备申请材料等,帮助学生升入理想的海外**。

  • 学生申请美国大学需要具备哪些条件?

    a) 完成国内相应课程并修满学分;

    b) 高中课程平均绩点(GPA)达到3.0以上;

    c) 学习态度、自律能力、品行等德育综合评价良好;

    d) 根据学生的综合水平,专业方向,托福成绩等推荐到适合的院校。

  • 孩子毕业赴美之后全靠自己了吗?


    学生在象贤国际部毕业后入读海外大学,国际部在美国、加拿大设有专门办公室,有老师持续跟进学生的学习和生活,与学生保持良好的互动,为他们的海外本科、硕士留学,甚至到求职都提供指导及帮助。

    同时,国际部将对行前准备工作、行程规划以及海外衣食住行包括但不限于安全问题全方位解构解析,为孩子和家长提供签证、提醒或提供出入境注意事项和服务。包括:海关与免疫、换汇、开户、跨国汇款、生活开销预算、电话、交通、医疗、住宿、保险等切身问题的相关指导和服务,帮助孩子或家庭快速适应海外环节。


广州热门国际学校
广州大学附属中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大
学校介绍: 广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
广东实验中学 荔湾区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大、澳大利亚
学校介绍: 广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批**示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源,在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上,对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外**的通道,最终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
象贤中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港
学校介绍: 象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。
广东实验中学越秀学校 越秀区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: a-level/艺术
留学国家: 美国/英国/加拿大/澳大利亚/法国/德国/意大利/新加坡/韩国/日本/港澳/新西兰/马来西亚
学校介绍: 广东实验中学越秀学校简称“省实越秀”,位于中国广东省广州市直属于越秀区教育局的一间多校区公立全日制完全中学,是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成,校务由广东实验中学管理。省实越秀是广州市示范性高中,广州市国际化教育试点,是教育主管部门批准国际教育的公办中学,国际部下设多个留学方向试验班。
中大附属外国语实验中学 黄埔区
招生对象:
初中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年,隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO(国际文凭组织)批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531)。广东省教育研究院授权的全省第一家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地;学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向,为学生提供两种均衡的课程体系,致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神,探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
中黄外国语小学 黄埔区
招生对象:
小学
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 中黄外国语小学创办于2003年,是广州最早的国际化学校,是IB PYP(国际文凭)候选学校,全国校园足球示范学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究十三年,致力于培养博文善思的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者。
国际学校

择校小贴士

国际学校特色:

1、全英文环境的学习和生活让英语语言的学习更加纯熟地道,对于文化差异的理解也更加深刻,容易培养出灵活和适应性强的孩子;


2、在孩子未来进行全球化平台的职业选择和发展选择的时候,语言和文化理解的优势明显;


3、完整的国际课程体系设置,在衔接到国外高等教育的时候,从升学能力到认可度也更胜一筹;


4、国际学校的教育设置会更加要求孩子独立思考、独立判断和做出选择,有利于培养具备独立人格和批判性思维的人。

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