广东华侨中学国际课程
广东华侨中学(简称“侨中”)创建于1930年,是直属于广州市教育局的**示范性高中,是全省**以“广东”冠名的华侨中学,是广东省中华文化传承基地和广州市基础教育国际交流与合作基地。侨中作为广州市三个“基础教育国际交流与合作基地之一和首批中美“千校携手”项目之一,主动适应 基础教育国际化趋势,以国际化办学理念为先导,开展全方位、多层次的国际交流活动,与全球十余所学校签署友好学校合作协议,创建“中”“侨”“外”文化汇集的国际化教育基地,为打造世界前列、全国一流、广州特色、示范引领的现代化教育贡献力量。
广东华侨中学国际课程-师资介绍
Edwin
神童“小王子”出身书香门第,20岁从加州大学伯克利分校毕业、Edwin时刻保持着严谨高效、注重细节,逻辑缜密的工作习惯。历年她的学生都会被录取到心仪的学校,其中不乏斯坦福大学、卡内基梅隆大学、卡内基梅隆大学、母校加州大学伯克利分校等顶尖大学。
Chris
毕业于康奈尔大学,以GPA满分毕业。热爱教育事业,他花了三个月学会了南非的祖鲁语,一转身作为美国国际维和部队队员,三年扎身在南非,帮助当地儿童的教育和生活。Chirs非常喜欢中国,希望通过自己对教育的实操研究,帮助更多孩子追求梦想。
Sean
本科毕业于哈佛大学,哈佛读书期间获得奖学金,多年来培养的学生有不少被芝加哥大学、哥伦比亚大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、西北大学、康奈尔大学、范德堡大学、埃默里大学、南加州大学、纽约大学等顶尖**录取。
国际高中组建了专业的人生规划与升学指导团队,招聘具有丰富经验的国内外专家及资深教师担任专 职人生规划与升学指导。他们会综合考察学生的个性特长、兴趣爱好、学术成绩等,并倾听家长与学生的愿望,为每位同学提供一份专业的人生规划与升学建议书,学习规划、专业规划、未来发展方向等。
升学指导也会跟踪学生的日常学习生活,指导学生学会做人、学会做事。总之帮助每一个学生达成其个人和 家庭都满意的发展愿望,是人生规划与升学指导们的工作与任务。国际高中对有特殊教育需求的学生进行精准帮扶。优生培养方面,建立牛津剑桥优生培养团队和常春藤优生培养团队,具体措施包括:建立优生选拔机制,从九年级开始,选拔优秀学生参加,制定可持续培优目标;编制培优课程;定期召开优生分析会,研讨学生的各项优缺点,由培优团队分项跟进;充分利用校外资源。
在国内上国际高中
国际高中为我国学生提供国外的教育模式,其先进的教学理念和课程设置以及教学方式得到了越来越多人的认可,每年都有众多的学生选择就读国际高中,甚至是从幼儿园就开始读国际高中。
国际高中通常采用国外的教学理念和课程设置以及教学方式,得到了越来越多人的认可。
国际高中通常采用国外的教学理念和课程设置以及教学方式,搭配上国内的教育方式。
今年我校分别在“独立批”、“提前批(含指标批和统招批)”进行录取,为增加录取机会 ,建议考生在相应批次的第 一志愿填报我校。
我校成立有广东省广东华侨中学教育发展基金会,目前设有多项助学、奖学金,奖励品学兼优的学生,并资助家庭困难的学生,帮助他们完成学业。
我校高中校区学生公寓宿位充足, 6人一间房,有独立卫生间和洗澡房,配备空调和热水设备,住宿费650元/学期。新生入学后,如需住宿,须提出书面申请,经学校批准后,可安排住宿。
国际高中的课程、生源及出口
就国际高中开设的课程来讲,主要有三种形式:
第一种,是国内课程再加上语言培训,有的学校称其为出国语言班。这种形式缺乏课程整合,其入学门槛也较低,从培养结果来看也不适合国外大学的录取要求。
第二种,是全移植的课程模式,也就是直接引进国外的教学体系,拿到中国来开设。在课程学习的广度上相比国内普高课程要更广,但深度上稍有欠缺。这些教学体系包括AP、A-Level、IB、IGCSE、VCE、PGA等。
第三种,是融合式的课程模式,主要在一些课程研发能力强、师资有稳定保障的学校开设。其课程理念是保持中国学生的传统竞争优势的前提下,也强调国外大学的要求,兼顾课程的广度和深度。
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