北大附中深圳南山分校环境

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编辑：佚名发布时间：2020-09-30

招生信息

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深圳北大附中招生简章

招生对象：

小学、初中、高中

北大附中招生面试分享

以往小一面试主要分为家长面谈和学生面试两个环节

家长面试题主要是：1、日常如何跟孩子交流的，2、孩子令自己觉得自豪的部分，3、父母谁照顾孩子比较多，有没有有意识的去学习一些育儿的知识，4、父母的职业等等。

孩子面试题主要是：1、看图片，看见几个小猪，几种颜色，或者其他动物，2、纸上都看到哪些数字，3、画画，图片上有一些东西已经画好了，还有一些需要孩子补上等等。

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深圳北大附中学校荣誉

优秀的师资队伍

学校从全国各省、市吸纳**秀的教育人才，在卓有成效的校本教研和校本培训下建立了一支数量足够、素质精良、结构合理的教师队伍，自此，北大精神扎根南国发荣滋长，琅琅书声伴随特区天籁齐鸣。学校现有专任教师372人，其中，本科学历以上296人，研究生学历以上的64人，高级职称35人，中级职称62人，外籍教师35人，他们是从世界各地吸纳来的**秀的教育人才，凝铸成了学校核心发展力的强大基石。

二十年荣誉之路

经历20年风雨彩虹，北大附中深圳南山分校在特区教育这片肥沃的土壤里，已经根深叶茂，华盖擎天，开拓了“广东省一级学校”、“广东省首届十佳民办学校”“国家首届教育科研百强校”、“广东省普通高中教学水平优秀学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、广东省教育国际化实验学校、“**影响力教育品牌”、深圳市（高尔夫）高水平运动项目学校、“南山区教育现代化示范校”、“南山区泛在学习实验学校”、“南山区中小学课程建设基地”的辉煌之路，沃灌着一颗颗在北大文脉的熏陶中、在自主发展的精神家园里健康成长的快乐心灵，造就出一批批思想活跃、富于理想、敢于置疑、勇于创新的莘莘学子。如今，在已经毕业的初中生、高中生当中，有六十多人以优异成绩先后考入英国剑桥大学、美国图兰大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚悉尼大学、日本早稻田大学等国外知名学府深造，有二百多人考入国内北大、清华、中国人大、香港大学等重点大学学习。2019年高考，我校李艺娜和黄秉煜同学双双被北京大学录取，沈惠彬同学被复旦大学录取。　　在多年成功的素质教育实践和跨越式发展中，学校办学优势和办学成果亮点纷呈，2006年、2009年、2011年、2012年、2013年、2014、2015年被评为“深圳市高考工作先进单位”，2018年、2019年获得深圳市高考工作超越奖，历年中考成绩始终位居南山区前茅，成为南山区“教育系统先进单位”、“校园文化建设特色学校”、“校园安全工作先进单位”、“深圳市安全文明校园”、“广东省巾帼文明岗”，荣获2015年教育改革创新大奖——改革创新领跑学校、“南山区教育系统十二五规划卓越奖”、“第26届大学生运动会特别支持奖”、南山区教育系统大运工作先进单位、第九届学生网络夏令营学校组织奖、深圳市中小学校园网评比优秀奖、2011年度“南山区教育系统校车管理先进单位”、深圳市（高尔夫）高水平运动项目学校、深圳市南山区教师发展基地学校、美国东密歇根大学合作直通车合作伙伴学校、2013年度民办教育“市民口碑好、教学质量好、社会责任好”三好单位。今天，北大附中深圳南山分校以其自身强大的优质教育品牌优势和扎实办学形成的良好社会声誉，在深圳特区民办基础教育领域成为一面领军的旗帜。

北大附中学校办学成果

社会高度评价

学校获得了广东省一级学校、广东省十佳民办学校、深圳市精神文明示范单位、深圳市绿色学校、深圳市全民健身先进单位、深圳市2006年高考成绩优秀奖、南山区校园文化建设特色学校、南山区教育系统先进单位、南山区精神文明示范单位、南山区学校安全管理先进单位、国家基础教育课程改革实验基地、全国教育科学规划“十五”重点课题实验学校、国家重点课题《中小学心理健康教育》实验基地、全国少年儿童科学体验活动示范学校、中国艺术教育先进学校、教育部华南区女子足球训练基地、“基石”教师专业博客网荣获中小学特色教育主题网站全国一等奖、北京大学学生社会实践基地等荣誉称号或示范基地。

教师专业化发展

全体教师实现了专业化发展，他们满怀神圣的教育理想，对学校的办学理念高度认同，把个人前途和学校发展紧密结合；他们系统地掌握了本学科的基础理论和专业知识，具有较强的教育教学能力和较高的教学业务水平，在教育科研方面取得丰硕成果。学校多次邀请国内知名专家、学者来校演讲、交流，至今已成功举办36期“教师论坛”。教研督导处隔周一次组织教师开展业务培训，至今年已连续举办了七届“新课程开放式课堂教学大赛”，工作非常扎实、有效。经统计，2006 年教师个人及学科组在各类竞赛和辅导中获得区级以上奖励或荣誉称号达90余项次。课堂教学优良率达95%以上；学生和家长对教师队伍评价满意率均达95%以上。

学生个性化发展

卓有成效的课程改革，促进了学生的个性发展和素质的全面提升。学生的主体精神、独立个性、健全人格全面发展。学生社团：少年科学院、未名文学社、女足社团、少年书画院、少年艺术团等学生创新实践活动团体稳步发展健康成长，学校学生在科技、艺术、体育以及学科竞赛中获**奖项120余人次，获省级奖项的有160余人次，获市级奖项约280余人次，获区级奖项700人次以上。比如在2005—2006年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动中，小学部推荐的原五年6班（现六年6班）“书虫小队”被全国少工委授予“特色小队”称号；在全国第二届“争当小实验家”北京总决赛中活动中7名同学取得了二金二银三铜的好成绩，学校被授予“全国少年儿童科学体验活动示范学校” 称号

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