上海国际学校
国际学校特别注重学生的课外活动。由于国外的大学考察孩子的方方面面,在孩子书写申请文书、面试等环节时,孩子的课外活动就变得尤其重要了。大部分国际学校的活动都是异常丰富的,五花八门的社团;丰富多样且高大上的活动赛事;大量的交流机会等。同时据学校老师介绍,国际学校的学生下课时间都比较早,孩子拥有较多的时间和空间去参加课外活动。
普通学校学生则严重缺乏课外活动,学生一般都是沉浸在各种补习班中,西方的课堂是开放式的课堂,强调自主、合作、探究性学习。通过学科的教学活动,培养学生的创新思维、动手能力,鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点,和老师及同学积极沟通。目前,在应试教育的体制下,中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者,是课堂教学的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在,忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。
国际学校注意事项有哪些
1、家长要适应。适应持续多年的学费开销,适应学校与国内教育不一样的体制,适应孩子与国内学校学生思维上的不同。
2、学生要适应。除了双语或外语教学之外,国际学校的课程体系分多种。
主要包括源自英国教育体系的IGCSE和Alevel课程,这是在中国内地本地化最 好的国际课程体系。课程设置比较接近中国体系,而且也主要采用考试的方式评价学生。
美国的IB课程体系。这个课程体系的含金量是全球公认的,IB学校的审核极其严格,学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以对学生学习能力要求非常高。
美国AP课程体系,则是作为高中课程,学生们可凭此成绩去申请美国大学。
另有美高体系,即直接复制美国的高中教学体系,或国内+国外2+2、1+3、3+1学制,毕业可领两国证书。
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上海国际学校-常见答疑
国际学校毕业生申请世界**有何优势?
答:
1.成绩认定
高考生在留学申请需要凭借高中三年的GPA和高考成绩来进行申请,这方面除了高考成绩以外,普通公立高中的GPA在国外并没有统一的衡量标准。国际高中生由于上的是具有世界广泛认可度的国际课程,例如IB、A-level、AP等,这些课程和考试成绩收到了世界范围的认可,且具有统一的衡量标准,其成绩认定更容易被国外大学招生官所认可。
2.语言优势
国际高中生在沉浸式的语言环境中至少锻炼了3年,在听说读写上都具备了很好的能力,全英文的教学和与外教频繁的交流沟通,都让学生能够快速适应留学期间的语言问题。
3.文化差异
国际学校每年都会有交换生项目、短期国外修学项目。这些项目能够充分帮助学生弥补文化背景知识,与当地学生一起学习生活玩乐,提前为留学生活做好心理准备和经验准备。
4.综合素质
绝大部分高考生缺乏足够的时间发展自己的兴趣爱好,在申请国外大学方面,软实力可能成为学生申请的短板。相比下,国际生有着更为丰富的校园活动经历和社会实践经历,而这更符合国外**招生的要求。
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