佛山小孩小班国画辅导

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编辑:佚名 发布时间:2020-09-27
  • 佛山小孩小班国画辅导

    佛山国画培训

    感受中国古典艺术魅力

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不同的画有不同的语言,国画作为一种富有传统魅力的特殊艺术形式,充满了许多个性化的内涵。国画浸染在漫长的历史过程中,形成了深厚的文化底蕴,与传统文化息息相关。但画中底蕴的营造并非易事,需要系统的培训以其长期的练习。下面佛山国画培训小编就为大家介绍“佛山小孩小班国画辅导”相关内容!

佛山国画培训班

班级分类 适合对象 授课内容 课程收获

少儿花鸟班

5周岁以上小朋友


技法(依托秦汉胡同国画专用教材,学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容);题材(花鸟班重点讲解瓜果蔬菜、花鸟等题材的绘画方法);临摹(根据学员喜好及学习层次,选择名作进行临摹);创作(阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式,并进行展览)


磨练耐性,养成良好的作画习惯;熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法;完成不同难度的作品及考级要求,增加小朋友自信心;提高形象思维能力,如观察力、审美力、想象力、创造力等,提高创作和鉴赏能力。

少儿山水班


5周岁以上小朋友及青少年



技法(依托秦汉胡同国画专用教材,学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容);题材(山水班重点讲解树、石、云、水等题材的绘画方法);临摹(根据学员喜好及学习层次,选择名作进行临摹);创作(阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式,并进行展览)


磨练耐性,养成良好的作画习惯;熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法;完成不同难度的作品及考级要求,增加小朋友自信心;提高形象思维能力,如观察力、审美力、想象力、创造力等,提高创作和鉴赏能力。

成人花鸟班


成人



技法(依托秦汉胡同国画专用教材,学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容);题材(花鸟班重点讲解瓜果蔬菜、花鸟等题材的绘画方法);临摹(根据学员喜好及学习层次,选择名作进行临摹);创作(阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式,并进行展览);拓展(针对学员各自不同的需求,在花鸟画实践、花鸟画理论、花鸟画欣赏等方面有不同程度的拓展);不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。


提升学员的学习兴趣和自信心;熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法;增加生活情趣,提高鉴赏能力

成人山水班


热爱山水画的零基础或有一定绘画基础的成人学员



技法(依托秦汉胡同国画专用教材,学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容);题材(山水班重点讲解树、石、云、水等题材的绘画方法);临摹(根据学员喜好及学习层次,选择名作进行临摹);创作(阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式,并进行展览);拓展(在学习技法的同时,渗透山水画史学、美学、鉴赏等方面的学习);不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。


提升学员的学习兴趣和自信心;熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法;增加生活情趣,提高鉴赏能力

学习国画有什么好处?

1、国画不仅是中国传统文化,也是中国文化的瑰宝。在这个科技发达的时代,很容易让孩子沉迷于网络,从而影响他们的身心健康。让孩子接触国画,了解中国传统文化,学习中国文化精髓,在学习的过程中培养自己的性格和气质。

2、在儿童大脑发育的关键时期,学习国画可以培养孩子的想象力和创造力,也可以很好地打开智力。学习国画能很好地满足孩子对色彩的好奇心,并能根据自己喜欢的颜色进行调配,从而增强孩子对色彩的感受和表达能力。

学国画为什么选择秦汉胡同?

  • 个性化教学

    根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教

  • 小班制教学

    全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障

  • 灵活性教学

    根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学

  • 多样化教学

    让孩子们学的更丰富,兴趣为先,快乐为本

  • 计划性教学

    我们有自己独特的教学计划和方案

  • 主题性教学

    按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学

获取一对一**规划

学习国画注意事项

学习国画一定要接近生活,如果只是毫无边际的空想,玩弄笔墨,是没有办法画出真实感人的作品。在日常生活中,就寻找一些好的场景、好的画面,并把它们记在脑海中,为以后的绘画提供素材。应该练习用艺术的眼光来审视生活,把构图、取景理论运用到生活中去,这样才能不断熟练,不断提高。

佛山国画培训机构家长说

孩子非常喜欢这里的国画课,老师不仅传授了丰富的国画理论,而且还一笔一笔示范如何画好一幅画,在老师的帮助下,孩子可以在很短的时间内开始画画。每次作业,老师都会认真点评,都能发现不足之处,慢慢的发现孩子画画技巧有了很大的提高。
佛山国画培训学校介绍佛山小孩小班国画辅导
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佛山秦汉胡同.书院

秦汉胡同,以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命,以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容,从“大.、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格;为现代家庭提供“听香读画,吃墨看茶”的人文艺术环境,寓“观书论道”与“家庭亲子”于一体,让他们畅享书斋耕读乐趣;向现代社会倡导以和谐友爱为核心,包含分享、创造力、优雅在内的积极精神。

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