课程安排 28节专业基础课程tt4节录制课程.无时效限制,以约定排课日期进行上课,以实际上课情况进行课时划扣.机构公休与法定假期不排课.
授课标准 组合授课
客户人群 艺考生
课程安排 根据有需求的预备出道训练生进行综合测评,根据考核测评结果安排训练生训练计划,根据课程设置实况收取相应学费.
客户人群 预备训练生
课程安排 根据有需求的预备音乐博主进行策划分析,根据艺人的需求,根据课程设置实况收取相应学费.
客户人群 音乐博主
课程安排 根据有需求的企业公司进行音乐创意内容设计,根据课程设置实况收取相应学费.
客户人群 公司企业
课程安排 根据有需求的主播进行学习规划设计,根据主播的需求设置课程,根据课程实况收取相应学费.
授课标准 定制授课
客户人群 网络主播
音乐教育学,以培养人塑造人作为目的,并贯穿于教育全过程,它是一种人文社会学科。音乐教育学又是一种交叉学科,它是音乐学与教育学互渗交融的产物。把音乐教育学看作是教育学的一个领域,随着学科教育学的兴起,体现了教育学发展专门化的趋向。
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