行动学习视频课程有用吗

行动学习课程是一门实用型的课程，它从学习的本质出发，帮助学员理解以下问题，如何才能实现有效的学习？行动学习的核心理念是什么？行动学习的意义有哪些?行动学习的研讨方法有哪些？有哪些过程工具能够帮助学员在企业开展行动学习项目？为什么要不断进行质疑和反思？质疑和反思的角度有哪些?总而言之，行动学习课程融合了哲学、社会学、生物学、教育学、心理学等多学科的前沿成果，是一种解决问题的全新的思维框架与理论工具。

1、行动学习既能满足企业解决实际问题又能帮助企业进行集体智慧的提升

2、行动学习法对于企业来说是投资回报率最大的一种组织学习与发展技术

3、该技术不但帮助企业解决实际问题，而且还可以培养团队的领导力

4、该项目可以帮助企业快速建立真正的学习型组织

5、该项目将进行阶段性的复盘，帮助企业持续提升绩效。

第一部分  行动学习概述

一、行动学习的定义和理论模型

1、行动学习与战略落地

2、行动学习的三个关注点：问题、个人与组织

3、行动学习主题的两个来源

4、行动学习的心智模式

二、行动学习与传统培训的五大区别

1、学习对象不同，必须是问题紧密相关利益者

2、老师角色不同，催化引导为主

3、案例选取不同，自身案例直面问题

4、组织形式不同，有连续性且多米诺效应

5、学习效果不同，一定有落地改善行动方案

三、行动学习的五大工具

1、从一般性讨论到深度汇谈的升华

2、从头脑风暴到六顶思考帽

3、从六顶思考帽到团队列名

四、传统思维的四大局限

1、角色是对手

2、动作是对抗

3、动机是求同

4、目标是输赢

五、行动学习的六个思维角度

1、白帽子：从事实与数据出发

2、红帽子：从情感和直觉表达

3、黄帽子：从正面和积极思考

4、黑帽子：从负面和风险斟酌

5、绿帽子：从创造和创新考虑

6、蓝帽子：用冷静来控制过程

六、行动学习的催化技术

1、催化提问的四个步骤

2、催化关键在于流程设计，启发引导和群体记忆

第二部分  行动学习怎么做

一、行动学习的四个步骤

1、角色启动：以问题为载体

2、工具促动：用方法催方案

3、方案互动：以方案推执行

4、分享转动：用成果验绩效

二、动学习的整体管理——五个关键要素

1、高层发起和推动是第一关键

2、推动门是桥梁

3、经理人的持续投入热情不可少

4、科学评价和形成文化并进

第三部分  行动学习第一步：角色启动

一、六角启动的三个步骤

1、问题选定—成立小组—启动会议

2、六个角色的要求与职责

2、从承诺到计划

二、主题选定（该环节支持工具模板，课前完成）

1、问题收集（课前完成）

2、问题评估（课前完成）

3、主题选定（课前完成）

三、召开启动会议

四、行动学习计划案例

第四部分  行动学习第二步：工具促动

一、工具促动四流程

1、摆现象：解决问题从事实出发，数据是我们遇到的最大难题

2、找原因：关上你的窗帘告诉我们，找对原因方法才会简单和正确

3、定方案：有改善方案并付诸行动，培训才可以效益最大化

4、追落实：ATC督导模式可以使我们的培训效果发挥到最大

二、问题呈现——摆现象

1、为什么拿不出数据？

2、如何把管理进行数据量化？

3、白帽子对了，红帽子的感觉才有依据

三、问题分析——找原因

1、问题分析——逻辑梳理

2、问题分析：矩阵排序

四、问题解决——拟定方案

1、通病在哪？职业倦态与传统思维干扰

2、难点在哪？执行跟踪以及如何与绩效关联

3、突破点：执行小组与监督小组并进

五、评估方案——修订方案

1、首要考虑：可执行性

2、其次考虑：计划性与执行性

第五部分  行动学习第三步：方案推动

一、方案推动五方略

1、方案推动：流程不可违背

2、执行小组：是执行落地的关键第一责任人

3、PDCA循环：行动学习的持续性，实践中不断检验和修正

二、方案执行的ATC督导模式

三、执行计划表样张

四、执行计划表范例

五、督办跟踪表样张

第六部分  行动学习第四步：分享转动

一、结营分享三步骤

1、从理解到共识到承诺

2、三个意义两颗心

3、固化和复制模式

二、分享评估的四个维度

1、问题效果评估

2、学习过程评估

3、工具效果评估

4、学习效果评估

第七部分  行动学习的应用

一、行动学习的五类实践运用

二、行动学习应用修炼之道

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由于头脑风暴法会议组织起来比较自由，尤其是成员的参与度参差不齐：有的人过于积极，有些人没有太多贡献。为此，在标准头脑风暴法的基础上，人们做了很多改进，“团队列名法”就是其中之一。 团队列名法（也被称为“名义小组法”）是一种更加结构化的头脑风暴法，是为了避免因“大嗓门效应”而影响真正有创造性的想法产生，也就是说，有时候集体研讨会被少数活跃份子控制，大多数人丧失了发言机会。

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