作为一名企业员工,您非常希望在产品展示中给客户留下深刻的印象,在向上级汇报时引起注意和共鸣,熟悉内部沟通,有组织,活泼有趣?
作为一名企业经理,你渴望**面对团队,有效地传达你的信息和想法,增强你的个人影响力?
作为一名企业培训经理,你需要知道什么是优秀的,区分真假,并对外部职业培训师的技能进行全面的分析?
作为一名内部培训师,您希望能够**掌握培训师所需的现场演绎技能和现场控制能力;能够比以往更敏锐、更准确地识别培训需求;能够快速完成课件的开发;能够在短期内提高培训质量。在他们的培训技能的帮助下,他们的时间和职业生涯会快速增长吗?
本课程将为您提供从概念到技能的全面培训,帮助您提高专业技能,增强影响力和公众魅力的表达,并对学生进行科学、专业和先进的系统培训。重庆内训讲师培训
为什么培训?
Why Training
企业为什么需要这个课程?
要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?
专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?
主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?
外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?
课程目标
Course objectives理清担任内部培训师的角色和因此而需要承担的责任,在主持培训时更乐意付出时间和精力
更富于自信、自重和使命感,把培训师工作看成是促进自我不断成长** 好途径
能够开始致力于学习和发展更为专业的培训技巧,并积极把所学的运用于实践
将会了解成人学习的特点,并由此而善于运用不同的培训方法来进行卓有成效的培训
将会逐步掌握编写正式的教学课程模板,来充实自己公司的培训系统资料库
培养长远的工作技能和态度的改善,使自己成为更有价值更优秀的内部培训师
课程要素
Curriculum elements2-8时间,根据企业培训需求可调整时间
各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者
讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演
课程大纲
Course outline·内训师的观念和思维
·内训师职业形象检验
·内训师表演素养检验
·认识成人学习特点
专业技能篇(一):需求分析
·企业内训师专业培训需求分析
·培训需求分析的意义
·培训需求分析的理念和方法
·培训需求分析“拼图模型”
专业技能篇(二):课程设计
·企业内训师课程设计及策划
·确定课程模式
·确定课程主题
·确定教学模式
专业技能篇(三):课程开发
·企业内训师课程开发及相关要素分析
·确定课程目标
·课程大纲设置
·单元课程内容设置
·讲师手册开发
·学员手册开发注意事项
专业技能篇(四):课程实施
·企业内训师课堂呈现技巧
·课堂教学流程“四步走”
·企业内训师演讲和表达技巧
专业技能篇(五):训后评估
·培训效果评估与后续跟踪
·反应层评估及方法
·学习层评估及方法
·行为层评估及方法
·效果层评估及方法
课堂管理篇:企业内训师课堂资源管理
·备课
·内训师课堂资源管理
课程特色
The course characteristic理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环
培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用
培训老师为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验
个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角
老师介绍
The teacher introduced邢老师13年实战管理与培训管理经验,多年来培训足迹遍布全中国,为超过300家企业提供服务,年均授课超过100天,培训总人数超过40000人,12年来保持0投诉,授课平均评估分数高达9.8(10分制),多次获得客户返聘。
预约讲师擅长思维导图及创新思维逻辑课程在企业中的运用,并系统性的研发企业思维领域课程体系。主推课程:思维导图、结构思考力、TTT、情绪压力、情商领导力;特色课程:视觉引导、记忆力提升课程。
预约讲师薛老师注重课程实用度,培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。
预约讲师客户评价
The customer evaluation1,公司今年请了孙婧婧老师给我们员工培训。问卷调查显示,学员满意率百分之百。课程生动、实用、互动性强。员工一听说是孙婧婧老师来培训,学习热情就特别高。
2,感谢李声华老师给我们提供了静心的机会,在真实的案例、生动的故事中,帮我们体会大道至简的从商哲学。
3,邢立爽老师的TTT内训师培训课程,体会到听完课程后快速即可掌握运用的实际效果。
4,薛旭亮老师会结合一些大家比较感兴趣的表演或者心理学等来给大家讲解,让我看更容易理解,也让我们看到了老师的独特性。
合作流程
Cooperation process
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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