对于内部培训师,您如何使您的教学变得简单有趣,并真正帮助学员?如何发现学生的真正需求?游戏和活动很有趣,但是 我们怎样才能让学生从中受益而不仅仅是娱乐呢?培训师应如何指导受训者将所学知识应用到他们的工作中?许多企业内部 讲师是企业各业务部门的精英和骨干,具有丰富的实践经验,但表达不好,导致学生对课堂缺乏兴趣,培训不到位。因此, 提高内部讲师的水平,培养优秀的内部讲师队伍已成为企业培训的重中之重。诺达**TTT内训师培训为您提供宁波TTT培训内部培训课
课程目标
Course objectives掌握台上的语言运用和表达技巧
掌握台下的课前准备工作与课程设计方法
掌握培训实施过程中的必备知识和相关技能
掌握培训讲师自我修炼和不断提高的诀窍和途径
掌握培训的常见模式与工具和授课的常用技巧与手段
课程大纲
Course outlineTTT培训师职业导论
·明确任务
·成人学习原理
·内部讲师的角色定位
·内部讲师在培训中的作用
表达篇-内部讲师的呈现系统
·明确任务
·如何有效克服紧张
·如何应对学员的反馈
·培训师的肢体语言
设计篇-内部讲师的课程开发系统
·明确任务
·培训师的现场掌控技巧
·培训的开场与收结
设计篇-内部讲师的课程开发系统
·课程设计的结构和步骤
·课程设计的原则和要素
·课程设计的“思维引导”
·讲授式课程设计五步骤
·引导式课程设计五步骤
·课程标准化要素
课件篇-内部讲师的课件设计系统
·明确任务
·什么是好的PPT?
客户评价
The customer evaluation1,孙晓辉老师的TTT内训师培训课程有逻辑性,老师非常幽默,风趣,能吸引人课后印象深刻,紧贴考试主题。
2,我们坚信每个人内心深处都有某种更深刻,更丰富、更持久的期盼与渴望。无论现在人生多么完美,仍然存在着更高层次的追求,如热情、感恩、快乐和卓越的更高境界。快乐就在你身上!一语道破,直指人心。感谢张老师能用如此生动的语言艺术,浅显易懂的方式,把快乐的秘密**自然地呈现在我们面前。
3,薛旭亮老师下次您开课一定参加,很喜欢夏老师的风格和内涵。
4,曹甄俊老师的TTT内训师培训课程让人感觉很专业,收获颇多,期待下一次。
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