秦汉胡同书法
更好的教育成就更好的未来
快速咨询不同于钩和摹,临是完全脱离了原稿,按照自己的水平来书写,这是一个更高水平的书写形式。关于临也有两种方法,一种是背临,另一种是对临,对临是将书法的原贴放在一边然后自己根据原贴来独自描绘,背临则是将原贴完全的记在脑海中,没有任何参照的情况下,凭借自己的记忆来临摹名家的字体。如果可以将这一步完成的很好的话,那么我们的书法水平也就到了可圈可点的地步了。
立即咨询课程名称 | 适合学员 | 课程咨询 |
---|---|---|
硬笔加毛笔 |
1、初级班:坐姿、握姿、控笔、笔画、笔顺、简单字、字迹工整等; 2、中级班:偏旁部首、常见结构、笔画细分、常用字、卷面工整等; 3、提高班:间架结构、章法布局、书写整体风格、常用字、作品创作等; |
|
硬笔班 |
1、初级班:坐姿、握姿、控笔、笔画、笔顺、简单字、字迹工整等; 2、中级班:偏旁部首、常见结构、笔画细分、常用字、卷面工整等; 3、提高班:间架结构、章法布局、书写整体风格、常用字、作品创作等; |
|
毛笔班 |
1、名帖临摹班:历代楷书名帖临摹、章法布局、书写整体风格等; 2、创作参赛班:章法布局、书写整体风格、作品创作、参赛注意事项等; 3、隶书班:隶书笔画、间架结构、章法布局、书写整体风格等; 4、篆书班:篆书笔画、间架结构、章法布局、书写整体风格、篆刻基础等; 5、行书班:行书笔画、间架结构、章法布局、书写整体风格等; |
笔法,结构,章法这三个部分是书法重要的组成部分。如果这三个部分基本上掌握了,那么书法也基本上也就合格达标了。 在笔法方面检验一个人是否达到入门标准就是能否正确的控笔运笔。然后在结构方面的入门要求是能够将一个字写的匀称得体美观大方,搭配合理。在章法方面的入门标准就是能否完成一幅书法作品。字与字行与行之间搭配合理美观,符合艺术标准。
点击注册-免费试听上海秦汉胡同简介
上海秦汉胡同以中国传统文化的教育培训、学术研究、传播发展为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取真正能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育传播和研究机构。
点击咨询国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,以当代名家为教育导师,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于国学力与文化力的塑造,让青少儿在国学系列课程的学习实践中“志于道、据于德、依于仁、游于艺”,真正实现人生金榜提名。
鲁丘老师在秦汉胡同国学书院进行书法教学教研已有6年,积累了大量的实践经验,其教学生动活泼、深入浅出。 鲁丘老师不仅在教学上颇有心得,在个人书法创作上也是日积跬步、不断精进。尤善草书,跌宕洒脱浑厚隽永,古拙大气而又飘逸清新。
秦汉胡同专职书法教师,书法教研专员。毕业于兰亭书法艺术学院书法学(师范)专业。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授,沈伟老师,刘小华教授, 青年书法家张泓老师,元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。
名文岳,字丘兮,斋号仪斋,济南章丘人也。少而好学,才思敏捷。及长,以诗文书画见善,兼通篆刻。后又负笈南下,求学湘中,始有所成。工篆、隶、楷、行、草,书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气,篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。
墨色组合的艺术构成主要是指其组合的顺序。作为一种艺术书法,它的各种颜色不能再杂乱无章,而应该是非常有序的。还有一些共同的美学原则需要遵循。重点原则、渐变原则、均衡原则,等等。
书法中水墨色彩的组合主要涉及两个方面:一是背景色彩的分割与组合。人们常说“白当黑”,就是这个意思。二是结合水墨色彩点画结构。从作品的整体效果来看,不仅要注意墨色的平面结构,还要注意墨色的层次感,从而增强书法表达的深度。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com