第 1 天
【上午】
学员报到、办理入营手续;入住、熟悉营地
【下午】
开营仪式——立“军令状”;誓师大会;军事训练军姿、摆臂、敬礼礼毕
【晚上】
班务会——定军规、明军纪;悉条令(三大条令)
【上午】
军事晨练;栖身荒野,适者生存野外取水、野外生火、使用指南针;野外拉练徒步行军
【下午】
军事训练——排兵布阵、战地匍匐前进或轮胎;内务整理,洗衣服
【晚上】
军营故事会;唱军歌
【上午】
军事训练——排兵布阵-龙拳;埋锅造饭或竹筒饭、叫花鸡
【下午】
军事训练或拓展训练移步砖;野外水弹枪、射箭;读家长的信,写家书回信
【晚上】
电影欣赏
【上午】
军事训练、感恩手语;设置陷阱,尝试学习野外获得食物的技能;野外救援信号SOS学习
【下午】
拓展训练团队水到渠成、同心鼓、急速60秒;读经典;会操彩排
【晚上】
感恩课,感恩手语
【上午】
军事晨练;评选战士、队列考核;制作贴画,互赠礼物:亲手制作树叶贴画,送给营员。
【下午】
战友相互留言;结营仪式(颁发证书纪念)
通过军事装备体验了解军事武器构造,打开学员思维视野,培养营员的爱国主义精神。
系统培训,使营员提高学习效率,同时让营员树立良好的世界观和价值观,清晰的规划出自己的人生道路
通过系统课程,以情动人,唤醒了学员的感恩意识,让营员学会珍惜、学会感恩,感恩父母,建立积极向上人生观
让学员们能够在经历种种磨难和挫折的时候,依然拥有勇气和毅力,从磨难和挫折中走出来
军训夏令营为何要带孩子们到军营中去体验日常生活呢?只是是达到孩子们去看看**,步战车等武器装备吗?并不是,我们都是要带暑期夏令营的孩子们到军营中去看看一种纪律,一种组织纪律性,一种精神实质,一种殊荣。以身作则,言传身教的文化教育就是极好的礼物。不厌其烦的讲许多大道理比不上让孩子们具体体验一下。真真正正的军营原来是这个样子的。让她们看到了军营的干净整洁美,才会造成感受,才会让孩子有变化的冲动。
一.培育孩子的自立自强性。
增强抵抗力,培育孩子的独立生活才能,与此同时在人际交往、团结协作层面也获得锻练。
二.提高孩子的信心。
参加军事夏令营的孩子中,绝大多数孩子结交了新朋友,并且干了之前害怕做的事儿。绝大多数参加者的爸爸妈妈们,觉得孩子在运动中加强了自信心。
让孩子们体验敞开式的课堂教学。耳濡目染式的培育和教学,那样孩子就沒有心理状态肩负,真真正正体验学习培训所产生开心。使学习培训、文化娱乐都不耽误,使孩子们不断学习的过渡性,不会因为暑假假日太长而危害下期的课程学习。防止有一些孩子会把全部假日的時间应用于网游等不好的文化娱乐自然环境中去。
领导力训练(提升领导力、抗挫折能力、解决孩子自闭、恐社交、不自信、专注力差、自私自利、蛮横任性、不懂得尊重他人等;培养团队意识、沟通能力、激发潜能,释放天性)
生命觉醒(通过体验式训练,改善孩子叛逆、蛮横任性、自私自利等;让孩子认知力和生命力得到唤醒,从而在社会家庭中培养富有滋养性的关系,让孩子的价值感和幸福感得到更好的实现)。
科学避险(火灾、水灾、地震、防暴恐袭击、防踩踏、防校园凌霸情景模拟及常规救护技能训练。遇险不慌、机智应变、科学避灾、自救互救)。
健康自信(野外拉练、趣味性体能训练、战术训练等多样化体能提升训练,促进身体健康,利于生长发育,发挥运动素质、保证有机体适应大负荷训练的需要,锻炼力量、耐力,提升自信)。
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