苏州怎么样提高孩子注意力

竞思教育科技有限公司是优先采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。

竞思教育在优先引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进了各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练。经统计，竞思注意力训练结果频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。
——课程介绍——

• 适合学员：5-18岁儿童

• 使用教材：竞思专利技术训练课程

• 教学师资：专家老师团队，高级培训顾问 ，生物医学工程系博士等

——竞思心理辅导原理——

• 对于学员
• 对于家长
• 针对人群

• 竞思心理辅导可以帮助孩子提高自身的情绪管理技能、社交技能等，主要着重帮助孩子纠正不当的说话方式、行为，让孩子在日常的学习、生活中，能够更好地管理自己的情绪，更加自如地与人沟通，也就是俗称的“情商”，借此重新树立孩子的自信心以及正确的自我认知观念。行为研究者的经验告诉我们，同其他一般技能一样，例如打球、游泳、跳绳、弹钢琴等，情商也是可以通过系统的方式来学习的。

  我们希望通过竞思的心理辅导，能够让孩子有一个全新的发展，在不断提高注意力的同时，逐步帮助孩子发展社交技能、矫正不当言行、建立正确的自我价值观以及自信心，成为一个高情商、善言辞、有自信的小绅士、小淑女。

教学目的：帮助孩子发展社交技能、矫正不当言行、建立正确的自我价值观以及自信心问题，解决孩子的孤僻、任性、不可理喻、压抑、偏执等问题。

——课程详情——

• 1对1面授
• 周三到周五是13：30---18：30
• 周六周日是9：30---18：00

阿斯伯格综合征（被称为“阿斯伯格紊乱”）在DSM-IV中的定义（APA1994）：
1.在社交方面存在障碍，表现出至少以下两种情况才能定性地判断：
（1）在使用一些非言语性的行为进行社会交往的能力上有显著的缺损，如目光对视、面部表情、身体姿势和手势。
（2）不能建立与其年龄相称的适当的伙伴关系。
（3）缺乏自发地寻找其他人分享快乐喜好或成功的欲望。
（4）缺少交际性和情感性的互惠行为。

2.在行为喜好和活动方面固执地坚持重复和不变的模式，表现出至少以下一种情况：
（1）总是处于一种或以上不变、有限的兴趣模式中，而其强烈程度和兴趣集中的地方都不正常。
（2）显著、顽固地坚持一些特殊、无意义的程序和仪式。
（3）重复不变地维持一些自己形成的特殊习惯。
（4）长时间地注意物体的一部分。