上海少儿感统训练机构

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编辑:佚名 发布时间:2019-06-21
为了让孩子赢在起跑线,不少家长在幼儿园就让孩子提前学习语数外,认为孩子在幼儿园期间学得越多,进入小学后成绩就会越好。教育研究表明,这种优势只能保持一段时间,很快就会被赶超,并不能解决根本问题。长期以往,会导致孩子出现一系列问题,而在孩子的黄金期,只有提高孩子的学习能力,才是对孩子的一生负责。怎么提高呢?感统训练是不错的选择。

孩子感统失调会有什么影响?

感觉统合(sensory integration)的框架体系的研究最早是由南加州大学博士、职能治疗师Jean Ayre博士在20世纪70年代提出来的。感觉统合指一个人的身体通过听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等核心感觉系统,处理外界各样信息的过程和方式。如果孩子有感觉统合方面的失调(sensory integration Dysfunction,简称SID),就会造成他们在行为、学习或情绪上的困难。

感统失调有哪些表现?

触觉过分敏感:表现为紧张孤僻不合群,害怕陌生的坏境,咬指甲爱哭,过分依恋父母,容易产生分离焦虑,或过分紧张爱惹别人,偏食,脾气暴躁。

感觉统合训练属于一个从量变到质变的过程,所以家长需要持之以恒,而且有些器械的训练是一般运动代替不了的。很多运动是突出某一方面的侧重训练,只有科学的感觉统合训练才是促使孩子全面发展的基础。

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