义乌雅思课程寒假班

不断复述

复述主要由两个部分组成：一个是背诵，另一个是替换，也就是相同意思，不同表达。

背诵的内容不一定要是真题答案，因为这个阶段仍然是一个积累词汇，巩固语法句型，培养语感及英文文法的时期。大家可以选择一些有趣的英语故事，这样在背诵的过程显得不那么枯燥。

这些素材除了具体生动的内容和情节外，还有不少习语，如果能选择性地加以背诵，既能保证背诵的效率，又能掌握更多地道的表达。这个过程中，能够学会怎样用英文的方式描述事物，之后对雅思口语和写作都有很大的帮助。

背诵的故事则建议由短到长，循序渐进。在掌握背诵之后，同学们可以对已掌握的内容进行词汇句型替换，用不同的方式表达同样的意思，这才是复述所要达到的目的。词汇和句型的替换是相对简单的，自己的单词库和句型库储备足够时，这样的替换练习就可以开始了。

意义的替换不拘泥于简单的词汇和句型等形式上的改写，而是将内容用其他的方式加以说明，就是换句话表达。

高考结束后再自学两个月乘热打铁考一次雅思考试是一个不错的选择。因为你一直处于学习备考的状态，学习主动性和积极性会比较强，更有利于学习和备考其他的考试。

但雅思考试对于大多数高考生来说是一个陌生的考试，由于雅思考试的专业性取向，想在短期拿一个高分的话还是不容易的，通过两个月自学雅思，个人认为雅思成绩能达到5.0〜5.5分。

普遍高中毕业生的英语词汇量大约为3500左右，对于备考雅思来说，是远远不够的。学生首先需要做的是在两个月的时间里，把英语词汇量提升到5000〜6000，也就是相当于把词汇量提升将近一倍左右，才能满足雅思考试的要求。

否则，英语词汇量不足，学生就看不懂题，也就无法答对题。英语词汇量的多少直接关系到雅思听说读写四项成绩的好坏，每一项都考核词汇量，特别是雅思听力，阅读，写作这三项都是考核学生写的能力，如果只是单纯认识单词，而不会拼写的话，还是拿不到分的。所以，学生需要付出词汇量极大的认识，同时在最短的时刻把词汇量提上来。

对于高中毕业生而言，经历三年的系统学习，熟练地掌握了很多语法知识，英语语法知识应该还是比较扎实的。因为高考英语试卷大多数的题都考核语法知识，所以，学生可以把高中学习过的语法知识运用在雅思考试里，无论在什么英语考试中，语法知识都是相通的，也就意味着学生可以更有效地运用语法知识。

接下来，学生需要做的就是要熟悉雅思考试及雅思听说读写四项的各种题型，**是买一本雅思考试官方指南，学生可以系统的了解雅思考试大纲，按照大纲要求来进行准备考雅思各部分。当熟悉了雅思考试及考题后，就需要进行大量的专题练习，做题过程中要善于总结和分析原因，对于错题要反复练习直到最终不错为止。