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复述(Repetition)— 背诵是基础

模仿是一个长期的过程，到达一定程度以后，对于段落篇章的内容考生便可以开始练习复述。学习语言的过程与记忆密不可分，而体现记忆过程的最初形态便是背诵。

1. 背诵

对于雅思考生来说，背诵的内容仍然不一定要参考雅思题目的答案和范本，因为这仍然是一个积累词汇，巩固语法句型，培养语感及英文文法的时期。选择一些有趣的英语故事可以让背诵的过程显得不那么枯燥。而笑话作为幽默的载体更能最大限度地展现英语的逻辑思维方式。这些材料除了具体生动的内容和情节外，还有不少习语，如果能选择性地加以背诵，既能保证背诵的效率，又能掌握更多地道的表达，学会怎样用英文的方式描述事物，之后亦可以运用到雅思考试中。背诵的故事可以由短到长，循序渐进。当然，一些生词量不大的优美诗歌或短文也是好的背诵材料。有音频的材料仍旧可以先跟读，再进行背诵，这样可以保证语音的正确性和对内容的表现力。同时，考生可以通过录音与原声比对的方式来检查自己的背诵情况。

2. 替换

真正的复述练习并不等于背诵，背诵只是复述的一种最基本的形态。记忆好的东西要懂得灵活地运用，这也是考生们在考试的时候最需要明白的一点。在背诵的基础上，考生们可以练习对已有内容中的词汇甚至是句型表达进行替换。用不同的方式表达同样的意思，这才是复述所要达到的目的。

① 词汇和句型替换

词汇和句型的替换是相对简单的。在考生们对自己的单词库和句型库做足储备时，这样的替换练习便可以开始了。如“重要”的表达除了“important”还有“significant”, “crucial”, “critical”…主动的句型可以改为被动或“There be …”等等。

② 意义替换

意义的替换指不拘泥于简单的词汇和句型等形式上的改写，而是将内容用其他的方式加以说明或呈现。如考生可以借鉴电影《勇敢的心》(Brave Heart)来呈现出对勇敢、信念的表达。这才称得上是真正的“换言之”。

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1、开发词汇。这是考生获得高分的关键。学习词汇不仅仅是学习单词的意义，而且学习如何更好地使用它们。同时，还可以提高高考学生的词汇搭配能力。考生应该养成每天背诵单词的习惯，然后每周复习一次。

2、查找关键字。每个问题都有关键字来帮助您找到文章中的信息并找到正确的答案。应聘者应学习发现关键词的技能，并能够关联相关同义词。对于初学者来说，你可以通过逆向回答找到文章中的关键词，并慢慢地理解找到关键词的技巧。

3、语法在雅思阅读技能的积累中起着两个作用。首先，掌握相关的语法问题，能更好地理解文章的意义，不会出现脱离中心思想的问题。第二，当考生在文章中找到答案时，应以最正确的语法形式填写。这常常被考生忽视。他们不能直接填写问题的答案。他们应该注意问题、动名词和其他问题的时态。

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